실외놀이환경에 대해 설명하시오

목차

1. 서 론

2. 실외놀이환경의 기능
1) 신체 발달
2) 정서 발달
3) 사회성 발달
4) 언어 발달
5) 인지 발달

3. 실외놀이환경의 구성요소

4. 실외놀이환경의 구성원리

5. 결 론

본문내용

1. 서 론
과거에는 유아가 놀이를 한다고 하면 실외에서 뛰어노는 것을 의미한다고 해도 과언이 아닐 만큼 실내보다는 실외에서 놀이를 주로 즐겼다. 이러한 실외놀이를 통해 유아들은 자연스럽게 또래도 만나고 여러 가지 활동도 함으로써 다양한 배움의 기회를 얻을 수 있었다.
유아들이 실외에서 얻을 수 있는 놀이경험은 실내에서의 경험과 다르므로 실외놀이는 유아교육의 필수적이면서 중요한 요소이다. 즉, 실외놀이는 유아에게 독특한 놀이경험을 제공하고 자연환경과의 상호작용을 경험할 수 있는 교육적인 공간으로 유아의 신체적, 언어적, 정서적, 사회적 발달을 도와준다.

<중 략>

다섯째, 여러 가지 자료들을 보관할 수 있는 창고를 갖추어야 한다. 여섯째, 실외놀이터에 지붕이 있는 작은 집이나 열렸다, 닫힐 수 있는 천정을 만든다면 비가 오는 날이나 햇빛이 강한 날에도 실외놀이를 즐길 수 있다. 일곱째, 실외놀이터에 다양한 동식물을 관찰할 수 있도록 나무나 잡초, 꽃을 기를 수 있는 화단과 닭, 토끼, 새 등을 위한 동물우리를 마련한다. 여덟째, 실외놀이터에는 정글짐, 미끄럼틀, 그네, 폐타이어, 시소 등의 인공적인 놀이도구와 함께 자연이 함께 해야 한다. 아홉째, 소꿉놀이와 흙 놀이, 물놀이 도구가 되는 냄비, 주전자, 그릇 등의 폐품들을 준비한다. 열 번째, 화장실과 실외놀이 후 씻을 수 있는 세면시설도 필요하다.

참고 자료

없음