교과교재연구 및 지도법-특별활동의 지도, 학급경영, 교육실습에 관한 발표자료

소개글

교육대학원 교과교재연구 및 지도법 수업 발표자료입니다.

목차

제 8 장 특별활동의 지도
제 1 절 특별활동의 의미
제 2 절 특별활동의 지도목표
제 3 절 특별활동의 영역과 내용
제 4 절 특별활동의 평가

제 10 장 학급경영
제 1 절 학급경영의 개념
제 2 절 학급경영의 영역
제 3 절 학급담임과 학급경영
제 4 절 학급경영계획의 수립
제 5 절 학급경영의 실제
제 6 절 학급경영의 평가

제 11 장 교육실습 (p.13~18)
제 1 절 교육실습의 의미
제 2 절 교육실습의 목적
제 3 절 교육실습의 과정
제 4 절 교육실습의 평가
제 5 절 교생의 임무

본문내용

특별활동이란 학교교육의 목표를 달성하기 위하여 마련된 ‘교과학습활동 이외의 교육활동’이다. 즉, 학생의 개성신장, 건전한 취미, 특수기능의 육성, 민주적 생활활동을 육성하기 위하여 학생회 · 봉사활동 · 운동경기 · 토론회 · 독서회 · 클럽활동·등을 통해서 행해지는 교육활동을 말한다.

<중 략>

1. 학급경영의 목표와 방침결정
2. 필요한 기초자료의 수집
3. 필요한 조직구성
4. 학급환경구성의 계획
5. 학생지도계획의 구체적 수립
6. 학급경영의 평가와 반성계획

1. 학급편성
2. 분단편성 및 좌석배치
3. 학급환경의 정비
4. 학급의 자치활동지도
5. 각종 장부의 관리·유지

참고 자료

없음