청소년성교육프로그램

목차

서론
1.청소년과 성
2. 청소년 성문제의 유형
3. 청소년 성문제의 실태와 대책
4. 성교육

◇청소년들의 성교육 프로그램 욕구조사◇
◇프로그램 요약◇
◇프로그램 필요성과 목적◇
◇프로그램 기대효과◇
◇프로그램 대상자◇
◇프로그램 세부내용◇
◇프로그램 평가◇
결론

본문내용

1.청소년과 성
(1) 청소년 성 개념
청소년의 성문제를 이해하기 위해서는 성이라는 개념을 보다 정확히 이해할 필요가 있다.
성은 sex, gender, sexality 라는 3가지 개념으로 대별된다.

1)sex: 생물학적 성이라 불리며 신체구조, 특히 성기의 생김새에 따른 남녀간의 성정체감을 지칭
우리 나라에서는 주로 남녀간의 성기 결합이나 성관계란 의미로 사용.

2)gender: 우리말로 성별, 성차, 성역할 등으로 번역, 이는 여성성과 남성성에 대한 사회 문화적 구분 혹은 사회 문화적으로 여성과 남성에게 부과된 일련의 특징 및 행동 유형을 의미하는 것이다. "사회적 성"

3)sexality: 성적욕망, 실천들 정체성등을 의미. 또한 성적인 관계뿐만 아니라 우리의 성적인 느낌이나 관계들, 우리자신을 정의하는 방식. 타인이 우리를 정의하는 방식을 모두 포괄하는 개념

(2)청소년 성행위의 원인을 설명하는 관점
1) 신체·심리적 관점
청소년기 성행위의 원인을 신체적 변화와 이에 따른 싦리적 갈등에서 찾는 관점
이 관점에서는 청소년기의 성적 관심과 충동을 자연적인 발달 현상으로 봄. 따라서 청소년기에 나타나는 성적 욕구를 건전하고 적절하게 분출 할 수 있도록 하여 심리적 갈등을 해소하는 것이 청소년기에 필요한 발달과업이며 이러한 과업이 적절하게 수행되지 못할 때 청소년은 성적 이상행돌을 보인다고 한다.

참고 자료

1. 한국성폭력 상담소 (2000). 성교육교사 프로그램. 서울: 한국성폭력상담소.
2. 대한가족계획협회 (1998). 청소년 성문제 대처방안. 서울: 대한가족계획협회.
3. 대한가족보건복지협회 (2000). 성교육 성상담 교재. 서울: 대한가족보건복지협회.
4. 안창선, 이욱범 편역(1996) 사춘기의 성과 행동.서울: 교육과학사
5. 권이종(1996). 청소년학 개론. 서울. 교육과학사
6. 대구 청소년 종합 상담실 : http://www.teenhelper.org/introdu3.html
7. 부천 혜림원 : http://www.haelim.or.kr/re_sub/re_10_4.html
8. 구성애의 아우성 : http://www.audung.or.kr