교육이란 무엇인가
- 최초 등록일
- 2013.10.30
- 최종 저작일
- 2012.09
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본문내용
교육(敎育)이란..사실 개념으로 정의를 해야되는 건지 아니면, 내가 생각하는 교육의 의미가 맞는 건지 잘 모르지만 일단, 과제가 본인이 주관적으로 생각하는 교육에 대해서 이니깐 나의 생각을 말하고자 한다.
내가 생각하는 교육은 인간이 인간답게 살아가기 위해, 혹은 사람을 적절한 사회구성원으로 자립시키기 위해 누구나 받아야 하는 의무적인 지혜의 양식 및 사회의 역할이고 얼마든지 목적에 따라 변할 수 있는 양식이라고 생각한다. 다른 말로 비유하면, “교육은 밥이다.”다소 엉뚱한 발상일수도 있지만, 교육이라는 것에 대해서는 나는 약과 독이 될 수 있다고 본다. 가르치다의 교, 기르다의 육. 가르쳐서 길르는것이다. 프랑스의 사회학자인 뒤르켕은 “교육은 사회화와 같다.”라고 말한것처럼 즉, 인간을 사회화 시켜서 그 사회집단에 알맞은 구성원으로 만드는 것이 교육이라고 본다. 이것이 간단히 말해 교육의 목적이자 정의가 아닐까 생각한다. 학문적으로 들어가면 난 다른 여타 교육과목중에 교육사회학과 밀접하게 관련되어있다고 말하고 싶다.
<중 략>
우리는 갈수록 더 빨리 변화하는 사회에서 살아가고 있다. 이러한 사회에서 살아가기 위해서는 빨리 변하고 또는 갑작스럽게 찾아오는 변화에 빠르게 대처할 수 있는 능력이 필요하며 이러한 능력이 있어야만 사회 구성원으로서 적응하며 살아갈 수가 있다. 이러한 대처 능력은 교육을 통해서만 이루어질 수 있으며 교육의 종류도 점점 다양해지고 있다. 그러나 앞서 말한 것처럼 이제껏 전달식으로만 이루어졌던 교육은 진정한 교육이 아니며 입시위주, 취업위주의 교육이라는 문제도 낳고 있다. 좋은 학교, 좋은 직장에 다닌다고 그 사람이 사회에 적응을 잘하며 창의적인 사고를 하는 사람은 아니다. 앞으로의 교육은 좀 더 커뮤니케이션이 원활하여 단순한 습득이 아닌 더 넓은 사고로 자기화 시키며 그것을 사회에서도 기여할 수 있는 방향으로 나아가야 할 것이다.
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