영화를 통한 청소년 복지의 독후감

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2013.10.10
최종 저작일
2013.10
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목차

1. <프리덤 라이터스>의 시놉시스(synopsis)
2. 영화 속 한계와 그 대안

본문내용

■ <프리덤 라이터스>의 시놉시스(synopsis)
그들의 아버지나 형제 이웃이 그랬던 것처럼 단지 피부색이 다르고 출신환경이 다르다는 이유만으로 편 갈라 피 흘리며 싸우고 거리에서 총질을 해대며 사는 캘리포니아 윌슨 고교에 다니는 교실 203호 아이들을 대상으로 올해 23살의 초임 고교교사인 에린 그루웰은 캘리포니아 소재 윌슨 고교에서 첫 수업을 시작한다. 그녀는 수업에서 학교주변의 어려운 생활환경에서 자란 흑인, 동양계, 라틴계 등 다양한 인종의 학생들과 만나게 되는데, 그들 모두 자신의 친구들이 싸움에 휘말려 죽어가는 모습들을 보며 하루하루를 절망 속에서 살아가고 있다. 그녀는 그들에게 매일 매일의 생각과 경험을 글로 쓰게끔 만들고, 이러한 글쓰기는 이들을 서서히 바꾸게 되어 보통의 18세 학생의 모습으로 살아갈 수 있게 해준다는 내용이다.

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