[보육과정] 표준보육과정 기본생활 영역의 연령별 보육 내용(표준보육과정 기본 생활 영역의 연령별 목표와 내용, 표준보육과정 기본 생활 영역의 연령별 교사 지침)

소개글

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목차

1. 시작하며

2. 표준보육과정 기본 생활 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용
2) 만 2세 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용
3) 만 3~5세 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용

2. 표준보육과정 기본 생활 영역의 연령별 교사 지침
1) 만 2세 미만 연령의 교사 지침
2) 만 2세 연령의 교사 지침
3) 만 3~5세 연령의 교사 지침

3. 내용정리 및 마무리

4. 참고문헌

본문내용

1. 시작하며
우리나라 보육 현장에서 전면적으로 시행되고 있는 국가 수준의 영유아보육과정인 표준보육과정은 2004년 1월 영유아보육법 시행령에 의해 표준보육과정의 개발과 보급이 의무화되고, 2007년 1월에 시행되었다.
표준보육과정은 기본 원리에 기초한 목적과 목표, 표준보육과정의 성격과 내용 및 운영, 구성 체계를 갖추고 있으며 표준보육과정의 영역별 보육 내용과 교사 지침이 마련되어 있어서 보육 현장에서 영유아들에게 무엇을 어떻게 가르치고 보호할 것인가에 대한 구체적 실천의 틀을 제공하고 있다.
이를 기초로 이번 시간부터는 표준 보육과정의 6개 영역의 연령별 구체적 보육 내용과 교사 지침에 대해 살펴보고자 한다.
표준 보육 과정은 영유아의 전인적인 성장을 도모하기 위해 건강, 안전, 바른 생활 태도를 기르는 기본 생활, 긍정적으로 신체를 인식하고 기본 운동 능력을 기르는 신체 운동, 긍정적인 자아 개념을 형성하고 더불어 살아가는 능력을 기르는 사회 관계, 언어 생활의 기초가 되는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 기르는 의사 소통, 탐색 및 문제 해결 능력을 기르는 자연 탐구, 그리고 예술적 요소를 경험하고 즐기는 예술 경험 등 6개 영역이 있다. 또한, 6개 각각의 영역에서는 성격, 연령별 목표와 내용, 수준별 내용, 연령별 교사 지침을 포함하고 있어서 보육 교사가 보육과정을 계획하고 운영할 때 반영할 수 있도록 하고 있다.
이에 따라 표준보육과정의 6개 영역의 구체적 보육 내용을 좀 더 자세히 살펴봄으로써 실제 보육 현장에서 질적인 보육과정의 계획과 운영이 이루어질 수 있도록 할 것이다.
가장 먼저, 이번 시간에는 영유아의 건강하고 안전한 생활과 사회생활을 유지하는데 기본이 되는 올바른 예절과 질서, 소비 생활 등이 고려된 바른 생활을 유지하기 위하여 필요한 기본적인 지식과 태도를 기르기 위한 내용으로 구성된 기본 생활 영역의 성격, 연령별 목표와 내용, 수준별 내용, 연령별 교사 지침에 대해 살펴봄으로써 보육 교사가 보육 현장에서 영유아의 건강한 생활, 안전한 생활, 바른 생활을 기르기 위한 보육과정의 기본 생활 계획과 운영 능력을 기를 수 있도록 할 것이다.

참고 자료

김상림, 한준아 외 저, 보육과정, 양서원 2013
정옥분 저, 보육과정, 학지사 2013
조복희, 공인숙 외 저, 보육과정, 교육과학사 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013