[청소년문화론]여가문화,청소년여개개념,의무감,청소년여가,시간적,활동적,상태적,제도적속성,여가의역사,필요성,여가의실태,주5일제,지원방안,여가프로그램,공간,시설,게임,TV,PC방,영화

목차

1교시
I 청소년 여가의 개념
II 여가의 역사
III 여가의 필요성

2교시
I 청소년 여가의 실태
II 청소년 여가의 문제점

3교시
I 참고: 청소년 여가의 문제점
II 바람직한 청소년 여가의 방향

본문내용

◆ 학습목표
1. 청소년 여가의 개념에 대해 이해할 수 있다.
2. 여가의 의미가 어떻게 변화되는지에 대해 알 수 있다.
3. 청소년 여가의 중요성에 대해 이해할 수 있다.


I 청소년 여가의 개념

1. 여가의 일반적 개념과 특성
∎여가의 일반적 개념
⦁일과 생존을 위한 기초적인 욕구가 충족되고 남은 잔여시간(residual time) &
자유재량시간을 의미
⦁하루 24시간 중에서 직업∙가사∙학업 등에 종사하는 사회적 필수시간과 수면∙식사 등
생리적 필수시간을 제외한 자유 시간

∎의무감으로부터의 해방이 여가의 본질이지만, 단순히 의무감으로부터 해방된 시간만을
의미하지는 않음
⦁여가에는 시간적 측면 외에도 활동적 측면, 상태적 측면, 제도적 측면 등 다양한
요소들이 내포
⦁청소년여가는 이들 구성요소 중에서 어떠한 요소를 강조하느냐에 따라 다양한 방식으로
개념정의 가능


2. 여가의 속성을 강조한 청소년여가의 개념
1) 여가의 시간적 속성 강조
⦁하루 24시간 가운데 학업∙학교생활과 생리적 기능유지 시간을 제외한 잉여시간
⦁시간으로서의 여가개념: 가장 보편적 개념
⦁청소년여가 = 학업과 생활필수 시간을 제외한 자유 시간

2) 여가의 활동적 속성 강조
⦁학교생활 등 사회적 의무로부터 벗어나 휴식, 기분전환, 자발적 사회참여, 기타 자유로운
창조력 발휘를 위한 임의적 활동의 총체 → 여가를 활동으로 인식하려는 속성이 강함
⦁청소년여가 = 자유 시간에 수행되는 자발적 활동

참고자료

· 없음