아동복지A) 아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계를 설명하고, 복지환경의 나아갈 방향을 기술하시오.

목차

1.서론
2.아동복지의 개념
3.아동복지의 이념
4.아동의 발달적 특성
5.아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계
6.아동 복지환경의 나아갈 방향
7.참고 자료

본문내용

1. 서론
아동에 대한 복지정책은 개인적으로 사회복지분야 중에서도 가장 중요하고 향후 발생하게 될 모든 복지문제의 예방적인 분야라고 생각한다. 왜냐하면 아동에 대한 복지정책을 통해 미래에 발생하게 될 여러 가지 복지문제들을 미리 예방하고 성인이 되어서도 그들이 삶의 낙오자가 되지 않도록 예방하고 일반적으로 인간다운 삶을 영위 할 수 있도록 큰 도움을 주기 때문이다. 그런 의미에서 아동복지는 어느 사회복지 분야보다도 우선적으로 선행되어야 된다고 생각한다. 또한 이런 이유로 아동복지는 우리나라 사회복지의 여러 분야 중 가장 오랜 역사와 전통을 가진 분야이다. 고대사회에서부터 요보호아동은 애민혜율의 제도하에 국가시책의 일환으로서 우선적으로 구호되었고 공적뿐만 아니라 민간차원에서도 민가수양 등의 형태로 그 생명이 보호 육성되어 왔다. 일반적으로 우리나라의 아동복지가 정착된 것은 1950년도에 이르러서 시작되었다는 견해를 갖는 것 같다. 그것은 일시 보호적이며, 구호적인 성격을 띄어 왔고 아동복지적 차원에서 종합적이며 통합적으로 모든 아동에게 복지혜택이 주어지는 제도적인 성격이 결여되었다고 생각되기 때문이었던 것 같다.

<중 략>

아동은 성인에 비해 자연환경의 영향을 더 많이 받고 성인에 비해 면역력이 떨어지기 때문에 생활환경의 복지가 필요하다. 아동이 먹고, 마시고, 뛰어노는 과정에서 유해물질에 노출이 되면 지능저하, 학습능력 저하, 청력감소, 집중력감소, 과민한 행동 등을 보이게 되며 장기적인 노출 시 빈혈, 중추 및 말초신경장애, 신장장애등이 생긴다고 보고되고 있다. 또한 학교에서의 또래와의 관계에서 흡연율이 증가되어 간접흡연뿐만 아니라 직접흡연에도 노출되어 있기 때문에 이를 위해 가정과 사회에서는 유해환경으로부터 아동을 보호하기 위해 아동의 생활환경에 관심을 갖고 교육과 집중투자가 이루어져야 한다.
아동은 신체적으로나 사회적, 정신적으로의 학습과 지식이 불충분하기 때문에 스스로의 독립된 생활을 하기에는 부족한 존재이다. 하지만 성인과 마찬가지로 기본적인 욕구를 가지고 있으며 성장하면서 생기는 고유한 욕구들을 충족시키면서 보다 발전된 모습으로 나아간다. 아동은 미숙한 존재이기 때문에 스스로 욕구를 충족시킬 수 없으므로 성인에 의지하고, 성인은 아동을 보살펴 주어야 한다.

참고 자료

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