[교육사상] 발표자료 - 르네상스에서 리얼리즘까지

목차

1. 르네상스 시대의 교육
(1)시대적 배경
(2) 르네상스시대 교육의 특징과 방법
(3) 르네상스시대의 교육가
(4) 르네상스 시대 교육의 의의
2. 종교개혁과 교육
(1) 종교개혁의 배경
(2) 종교개혁 교육운동의 특징
(3) 종교개혁의 교육가
(4) 종교개혁의 의의 및 영향
3. 리얼리즘 시대의 교육

본문내용

1. 르네상스 시대의 교육
(1)시대적 배경
중세사회: 삶의 모든 분야에서 종교(기독교)중심ㆍ지배사회
신의 인식-삶의 최대 과제
명백히 규정된 사회계층-신에 의해 규정된 질서
개인의 자유와 이성 무시
① 14C경부터 중세사회 경제적 기반이 동요, 중세적 세계관 붕괴
② 분권적 봉건제도 몰락, 중앙집권적 통치국가로 국민국가 형성
③ 카톨릭에 의지했던 정신적 기반 붕괴
④ 중세의 억압적, 예속적인 인간상에서 벗어나 현세적 삶 속에서
만족과 행복을 추구, 상실되었던 인간성을 회복하기 위한 운동
으로 르네상스 운동 출현
*르네상스(문예부흥)운동은 외부적인 권위와 형식의 구속에서 벗어나
순수한 인간 그대로의 모양으로 돌아가려는 해방운동. 사상적 기초인
인문주의란 중세 기독교의 복음주의와 내세주의에서 벗어나 인간 본연의
상태로 돌아가려는 사상

참고 자료

없음