[유아교육] 놀이의 개념과 놀이 중요 학자 견해

목차

놀이의 개념
놀이의 중요한 특성
유아 교육에서 놀이의 중요성이 강조되는 이유
학자들의 견해

본문내용

놀이의 중요한 특성
1. 모든 놀이는 자발적인 행위이다. 명령에 의한 놀이는 이미 놀이가 아니다.
2. 어린이의 놀이는 상상적 측면이 강하다. 이는 놀이의 탈일상성을 의미하는 것으로 놀이에는 가작화 요소가 많아서 실제의 삶이 연출되는 것이 아니라 다른 사람의 역할을 연기하는 경우가 많다.
3. 놀이는 행동의 결과보다 행동 자체가 목적인 행위이다. 놀이로 인한 재미 때문에 놀이 욕구가 절실해진다.
4. 모든 놀이는 고유의 규칙을 갖고 있으며 놀이 규칙이 위반되는 수간 놀이 세계는 무너진다. 놀이의 규칙은 대부분 놀이자들에 의해서 정해진다.
5. 놀이에는 경쟁적 요소가 내포되기도 한다. 특히 그림맞추기, 과녁맞추기 등의 단독놀이나 팀 게임 등은 긴장이 절정에 달하게 되며 긴장 속에서 놀이자의 능력이 시험되기 때문에 경쟁적이며 심리적으로 다소 부담을 느끼게 한다.

참고 자료

없음