청소년의 건전한 성장발달을 저해하는 유해환경이 범람하고 있습니다. 가장 큰 원인이 되는 저해요인의 예를 들어보고, 왜 그렇게 생각하는지 이야기 해 봅시다.

소개글

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목차

서론

본론
1. 청소년 성과 성문화
2. 청소년 성문제 실태 및 문제점
가. 청소년 성 의식
나. 미혼모
다. 청소년 인공유산 현황
라. 청소년 성폭력
3. 청소년 성문화 유해환경
가. 무분별한 외설물 접촉
나. 음란사이트
다. 폐쇄화된 유흥문화
4. 건전한 청소년 성문화를 위한 방안

결론

참고자료

본문내용

서론
청소년기는 청소년들의 자아정체성과 사회성을 형성하고 사회생활 능력을 배양하는 사회화의 시기이다. 이와 같이 심리, 신체적으로 급격한 성장을 하는 단계에서 청소년들은 주변 환경과의 상호작용 속에서 많은 영향을 받으며, 민감하게 반응하게 된다. 따라서 청소년 주변의 유해환경은 청소년들로 하여금 왜곡된 자아정체성과 사회성 형성에 영향을 미치기도 한다는 점에서 그 문제가 있다고 할 수 있다. 청소년의 건전한 성장발달을 저해하는 유해환경 중 가장 심각한 문제는 성(姓)적 유해환경을 지적할 수 있으며, 매년 급증하는 범죄 및 성폭력, 미혼모등이 그 문제의 심각성을 반증한다고 하겠다. 따라서 본론에서는 이러한 청소년들을 둘러싼 성(姓)적 유해환경에 대해 더욱 자세히 알아보겠다.

<중 략>

첫째는 체계적인 성교육을 통해 성차별적이고 퇴폐적인 성문화에 대한 비판능력과 인간 존중의 성교육이 이루어져야 한다.
둘째는 학교교육의 정상화가 되어야 한다. 전인교육이 아닌 입시위주의 교육의 현 제도앞에 성역할 과 성가치관 형성이 어렵다.
셋째, 대중매체의 교육적 기능 강화가 필요하다. 성상품화와 성 산업에 청소년들이 대상이 되지 않도록 T.V의 질을 높히고 확대하여 상업적 기능보다 교육적 기능을 강화해야 한다.
넷째, 황금만능주의와 비윤리적인 지나친 상업주의에 대해 규제하고 건전한 사회환경을 조성하는 존중의 성교육이 이루어야 한다. 따라서 가정과 학교는 발달단계에 따른 체계적이고 적극적인 성교육의 중심역할을 해야 한다.
다섯째, 법적 제도적으로 제대로 실시될 수 있도록 법 집행의 의지를 보인다.

참고 자료

없음