성숙이론, 정신분석, 행동주의이론, 구성주의는 보육과정의 심리학적 기초가 되는 이론입니다. 이 이론들을 각각 비교 분석하여보시오

목차

1. 성숙이론
1) 원리
2) 게젤의 업적

2. 정신분석
1) 주요개념
2) 기본가정
3) 성격구조
4) 성격발달 단계

3. 행동주의 이론

4. 구성주의
1) 정의
2) 구성주의 학습의 가정
3) 수업의 원리

본문내용

제목: 성숙이론, 정신분석, 행동주의이론, 구성주의는 보육과정의 심리학적 기초가 되는 이론입니다. 이 이론들을 각각 비교 분석하여보시오.

1. 성숙이론
-아동의 타고난 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결정된다고 보는 이론.
-인간발달이란 유기체 내부에서 자연스럽게 이루어지는 것이다.
-환경은 행동을 변화시키는 2차적 역할을 한다.
-루소의 자연주의 교육철학에서 비롯됨.
-루소의 자연주의 교육철학 :
객관적인 자연법칙을 학습자의 주관성과 합치 시키고, 교육을 통해서 자연의 본성을 회복 시켜야 한다는 교육철학.

<중 략>

구성주의의 기본 가정은 ‘학습은 학습자의 경험에 기초하여 학습자의 머릿속에서 구성된다’는 것이다. 따라서 인간은 떠난 객관적인 실제는 존재하지 않는다. 이러한 구성주의 입장에서 학습자는 학습에 대한 주의 의식을 가지고 인식의 주체로서 능동적이며 적극적으로 학습 과정에 참여하여야 한다.
-구체적 과제와 맥락 강조
학습과제는 구체적인 상황을 전제로 실제적인 맥락 속에서 이루어져야 한다. 그동안 학교에서는 지식이 사용되는 맥락이나 상황과는 분리된 추상적이고 순수한 지식 자체를 가르쳐 왔다. 그렇기 때문에 전이가 어려웠다. 따라서 학습은 과제를 수행하는 데 필요한 실제적인 맥락 안에서 이루어져야 한다. 이러한 학습 환경은 최근 첨단 매체가 지원하는 다양한 체제로 그 가능성이 현실화 되고 있다.

참고 자료

없음