그림책 두가지를 선정한후 선정한 그림책의 미술적 특징을 비교 분석하고 유아교육의 시사점을 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서 론
1) 유아기 발달과 그림책
2) 미술적 특징과의 관계 설명

Ⅱ. 본 론
1) 첫 번째 이야기 <무지개 물고기/지은이: 마르쿠스 피스터/출판사: 시공주니어>
2) 두 번째<"누가 내 머리에 똥 쌌지?"/지은이: 베르너 홀츠 바르트/출판사: 계절>

Ⅲ. 결 론

본문내용

1) 유아기 발달과 그림책
유아의 각 발달단계마다 아동에게 의미 있는 책을 선택 할 수 있도록 돕는데 유아의 각 발달 특징과 그에 따른 미술적 특징과의 관계를 알아보자.
① 사회성 발달
유아의 사회성 발달의 특징 중 하나는 유아 자신이 해야 할 일에 대한 주도성을 발달시키는 것이다. 또한 유아들의 사회적 세계는 가정에서부터 친구, 교사, 다른 성인으로 보다 넓게 확대된다. 따라서 유아의 주도성 발달과 친사회적 행동에 도움을 줄 수 있는 문학작품이 제공되어야 한다.
② 정서발달
유아들은 감정의 변화가 심한 정서적 특징이 있다. 또한 농담이나 유머를 즐기며 슬픔, 어두움, 큰소리 등 세상에 대한 공포심을 보여주기도 한다. 따라서 유아들은 문학작품을 통해서 이러한 자신들의 감정을 점검하고 토의해 볼 수도 있다.
③ 인지발달
Piaget의 인지발달 이론에 의하면, 유아기는 전조작기에 해당된다. 이 시기 유아들의 특성 중 하나는 물활론적 사고를 한다는 것이다. 따라서 유아들이 책을 선택 할 때, 흥미로운 표지나 매력적인 그림 또는 사진 등에 직접적인 영향을 받는다. 유아를 위한그림이 있는 그림책을 제공하는 것이 필요하다. 뿐만 아니라 창의성을 더욱 발달시켜 줄 수 있는 문학 작품을 제공하여야 할 필요가 있다.

참고 자료

없음