유아사회교육 - 수업 계획안, 이야기 나누기, 감정 수업, 사회관계 수업 계획안(만4세 이상)

소개글

유아사회교육 수업 계획안입니다.
나의 감정 알기에 대한 이야기 나누기 수업 계획안입니다.

목차

없음

본문내용

1. 여러 가지 감정에 대해 이야기를 나눈다.
T : 친구들, 선생님이 어떤 친구의 그림을 가지고 왔는데,
이 친구의 표정을 보고 어떤 기분인지 말해볼까?
(웃는 표정의 그림을 제시한다.)
C : 기뻐해요./ 즐거워해요.
T : 이 친구가 기뻐하고 있구나. 이 친구처럼 기쁜 표정을
지어 볼 친구 있니?
00이가 한 번 나와서 친구들에게 기쁜 표정을 지어볼까?
T : 그럼 화가 났을 때 얼굴 표정은 어떨까?
00이가 나와서 친구들에게 어떻게 화난 표정을 짓는지
보여줄 수 있겠니?
T : 슬플 때 얼굴 표정은 어떨까?
C : 울어요./ 얼굴을 찡그려요.
T : 깜짝 놀랐을 때 얼굴 표정은 어떨까?
C : 눈이 커져요.
T : 그래, 이렇게 기뻐하고 화가 나고 슬퍼하고 깜짝 놀라는
것들을 감정이라고 해. 이번 시간에는 감정에 대해 알아
보도록 하자.
자료 및
유의점
자료 : ‘기쁨, 슬픔, 화남, 깜짝 놀람’ 표정 그림
전개
1. 상황 카드를 보며 이야기를 나눈다.
T : 첫 번째 그림은 어떤 그림일까?
C : 부모님이 나를 칭찬해 주고 있어요.
T : 그림 속 친구의 기분은 어떤 것 같니?
C : 웃고 있어요./ 기뻐요./ 좋아하는 거 같아요.
T : 그렇구나, 언제 기쁜 감정을 느낄까?
C : 친구들이랑 재밌게 쌓기 놀이를 할 때요.
/ 소풍갈 때요.
T : 이 그림은 어떤 그림일까?

참고 자료

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