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5학년 사회 지도안-다양한 문화를 꽃피운 고려(고려 과학 기술의 발전에 대해 알아보기)(세안)

수업지도안
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최초 등록일
2013.04.13
최종 저작일
2012.05
12페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

Ⅰ.단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 단원의 평가
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 본시학습의 실제

본문내용

Ⅰ.단원명 : 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려
Ⅱ. 단원의 개관
5학년 사회과 내용은 1, 2학기 전체를 역사 교육 내용으로 구성하고 있다. 한국사의 시계열성을 살리며, 정치사 중심의 내용 구성을 지양하고 초등학생들에게 쉽게 다가갈 수 있는 생활사, 문화사, 인물사 중심으로 내용이 구성되어 있다. 이 단원에서는 1단원 ‘하나 된 겨레’의 선사 시대, 고조선 시대, 삼국 시대와 가야, 통일 신라와 발해에 대한 학습에 이어 2단원에서는 고려의 정치와 문화, 주변 국가와의 대외 관계에 대한 학습이 이루어진다.
1단원이 ‘하나 된 겨레’에서 삼국으로 갈라진 우리 민족의 갈등과 경쟁을 통한 성장을 다루었다면, 2단원에서는 고려를 중심으로 민족 국가의 정체성이 확립되고 외세와의 갈등 속에서 민족 문화가 성숙되어 가는 내용을 다루고 있다. 따라서 이 단원을 학습할 때 후삼국 통일 과정이나 외세의 침입과 극복에 관한 이야기에 중심을 두기 보다는 고려의 정치 문화적 발전 모습, 불교가 백성들의 생활에 미친 영향, 대외 관계에 관한 이야기를 중심으로 학습을 전개하는 것이 바람직하다.

<중 략>

◎ 학습 내용 정리하기
목화씨를 들여와 재배에 성공한 결과 사람들의 생활 모습은 어떻게 변화하였습니까?
화약과 화포의 개발이 어떤 결과를 가져왔는지 설명해 봅시다.
잘했습니다. 고려시대 과학 기술의 발달이 백성을 위해는 마음으로 비롯되었다는 것을 마음에 새겨두었으면 좋겠습니다.
-따뜻한 옷을 만들어 많은 사람들이 추운 겨울을 따뜻하게 보내게 될 수 있었습니다.
-왜구를 쉽게 물리치고 국력이 튼튼해질 수 있었습니다.

참고 자료

없음
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