영화 위험한 아이들을 다양한 교육 사회적 관점에서 분석

목차

1. 특수 학급에서 나타나는 문제점
2. 지역사회, 가정, 학교가 특수학급 학생들에게 미친 영향
3. 교육에 의한 아이들의 변화
4. 끝

본문내용

1. 특수 학급에서 나타나는 문제점

가장 먼저 눈에 띤 부분은 요란한 옷차림, 남학생 여학생간의 도를 넘는 애정행각이었다. 그러나 학생들이 입고 있는 옷이나 건전하지 못한 이성교제는 학생 개개인의 문제이지, 특수 학급 전체의 문제라고는 할 수 없다. 영화의 주인공인 여교사 이전에 세 명의 교사가 특수 학급을 담당하기 버거워 일을 그만두었다는 것과 선생님이 들어왔는데도 춤과 노래를 그치지 않는 학생들의 모습에서, 특수 학급의 문제점을 크게 두 가지로 보았다. 하나는 학생들이 교사에 대해 상당한 적개심을 가지고 있다는 것이었고, 둘째는 학습에 대한 열의가 없다는 것이었다.
특수 학급원의 대다수가 불우한 환경에서 성장해 왔다는 것을 생각할

<중 략>

4. 끝

‘위험한 아이들’에 나오는 특수 학급 학생들은 ‘위험해 보이는’ 아이들 일뿐, 실제로 위험한 환경에 노출되어 있는 아이들이다. 범죄가 판치는 마을에서 사는 학생들은 자신을 방어하기 위해 거리의 규칙을 학습할 수밖에 없었을 것이다. 선천적으로 문제를 안고 태어난 사람도 있지만, 비교육적인 환경에 노출되어 비행을 저지르게 되는 경우도 있다는 것을 생각하게 되었다.

참고 자료

없음