[보건위생][정화구역][학교급식][금연][금주]보건위생과 정화구역, 보건위생과 전염병예방관리, 보건위생과 동물성식품, 보건위생과 학교급식, 보건위생과 금연, 보건위생과 금주 분석

목차

Ⅰ. 보건위생과 정화구역
1. 정화구역 점검시기
2. 정화구역 점검대상
3. 정화구역 관리자의 임무
4. 정화구역 설정자의 임무

Ⅱ. 보건위생과 전염병예방관리
1. 기본방침
2. 현황
3. 추진방향
1) 홍역퇴치를 위한 예방사업 협조
2) 학교 전염병 예방관리 철저
3) 전염병 발생시 감독청에 즉시 보고 및 방역기관 통보로 신속한 방역체계 구축

Ⅲ. 보건위생과 동물성식품
1. 조사대상자의 가정환경과 성장 발육상태
1) 조사대상자의 가정환경
2) 조사대상자의 성장발육 상태 및 비만이환율
2. 동물성 식품 기호조사
3. 가정환경과 동물성 식품 선호도와의 관계
4. 동물성 식품에 대한 선호도가 신체발달과 비만에 미치는 영향
5. 아동의 비만과 가정환경, 식행동, 신체발달 및 영양지식과의 관계
1) 비만 아동의 신체 발달 및 가정환경
2) 식행동과 비만과의 관계

Ⅳ. 보건위생과 학교급식
1. 기본방침
2. 현황
3. 추진방향
1) 양질의 우수한 식재료 선정 및 구매
2) 학부모의 급식감시활동 적극 유도
3) `학교급식소위원회` 구성․운영 활성화
4) 급식의 질 향상 및 서비스 개선대책 강구
5) 학교급식전담직원(영양사) 배치 확대 및 처우개선
6) 학교급식연구회 등 직무관련 연구단체 운영 활성화

Ⅴ. 보건위생과 금연 및 금주
1. 금연
2. 금주

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 보건위생과 정화구역
1. 정화구역 점검시기
학교보건법시행령(이하 “영”이라 한다) 제3조제1항 및 영 제3조의2제1항의 규정에 의한 학교환경위생정화구역(이하 “정화구역”이라 한다)의 설정자(영 제14조의 규정에 의한 교육장을 말한다) 및 관리자(정화구역을 관리하는 학교의 장을 말한다)가 정화구역 안에서의 금지행위 및 시설을 방지하기 위하여 실시하는 점검은 정기점검과 수시점검으로 구분할 수 있다. 정기 점검은 정화구역 설정자는 연간 최소 1회 이상 당해 전체 정화구역에 대한 점검을 실시하여야 하며, 정화구역 관리자는 연간 최소 2회 이상 실시하여야 한다. 이외에 어떠한 사안이 발생했을 때 수시점검을 실시할 수 있을 것이다. 수시 점검은 학교보건법(이하 "법"이라 한다) 제5조 및 영 제3조의 규정에 의하여 설정된 정화구역의 관리상 점검이 필요하다고 판단되거나 법 제6조1항의 규정에 의한 정화구역 안에서의 금지행위 및 시설을 위반한 사례가 신고 되거나 민원이 발생한 경우 등에 실시하여야 할 것이다.

<중 략>

1. 금연
우리나라에는 담배가 임진왜란 때 소개되었고 병자호란 때 비로소 담배 묘종이 중국으로부터 들어와 재배 및 보급 되었다. 담배연기에는 약 4000여종의 유해물질이 포함되어있어 모든 장기의 암이나 호흡기관에 피해를 주며 노화현상에 따른 조기 사망, 경제적 피해, 환경오염 등 백해무익하다. 처음 담배를 피우기 시작하는 이유 중 대부분이 “멋으로, 폼나니까”가 대부분이다.
이렇게 시작한 담배는 시간이 점점 지날수록 끊을 수 없는 마약과도 같다.
담배의 유해성분 중 대표적인 것이 니코틴, 타르, 일산화탄소이다.
니코틴은 무색의 유해성분이며 신경계통에 작용하여 말초 혈관을 수축시켜 혈압상승 → 심박동 증가 → 동맥경화의 과정에 의해 우리 몸에 피해를 준다.
타르는 일반적으로 담배진이라고도 하는데 이 물질은 다른 물질과 결합하여 우리 몸에 암을 성장, 발육시키는 역할을 하며 폐를 검게 변색시킨다.

참고 자료

강신일(1980), 학교보건위생 과 건강지도, 충청남도교육청
남형우(2008), 학교 보건위생공간 시설 계획에 관한 연구, 한림성심대학
송영식(1972), 보건위생 습관의 생활화를 위한 생활개선 방안, 전라북도교육청
이명원(1997), 보건위생 인력 교육을 위한 능력본위 교과과정 개발, 질병관리본부
장종욱(1972), 보건위생시설 활용의 극대화 방법, 경상북도교육청
질병관리본부(2007), 수련회 등 집단참여 행사 대비 전염병예방관리 강화, 한국개발연구원