초등 게임활동지도법 네트형 게임 약안

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초등 게임 활동 지도법 중 네트형 게임 약안 레포트

목차

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본문내용

▣ 수업 준비 및 경기장 준비
학습 자료를 준비한다.
수업 대형으로 모인다.

▣ 건강 상태 확인 및 역할 부여
몸의 상태가 수업을 진행하기에 문제가 없는지 확인한다.
몸이 좋지 않은 학생은 친구들을 관찰, 평가하도록 한다.

▣ 학습 분위기 조성 및 동기 유발
이 사진을 보고 생각나는 것은 무엇입니까?
- 배드민턴 국가대표 선수입니다.
- 금메달을 땄습니다.

▣ 학습 문제 확인
손이나 도구를 이용하여 날아오는 물체를 정확하게 쳐 넘기는 게임을 해 봅시다.

▣ 학습 활동 안내
각자의 조와 대진표 확인하기
각 종목별로 경기가 동시에 이루어지고, 경기가 끝나면 이어서 다른 경기 진행하기
자신이 맡을 역할과 팀의 전략을 생각하며 교사의 설명 듣기

<중 략>

▣ 학습활동 정리
각 게임을 잘하기 위한 전략을 말해봅시다.
- 강약을 조절하여 공이나 셔틀콕을 칩니다.
- 상대편의 빈 곳으로 공이나 셔틀콕을 보냅니다.
- 날아오는 공의 위치를 예상합니다.
- 공간을 넓게 활용합니다.

▣ 평가 및 반성
- 네트형 게임의 구조와 규칙을 이해했는가?
- 상대편의 움직임을 잘 예상했는가?
- 빈 곳을 잘 파악하여 공이나 셔틀콕을 쳤는가?
- 게임에 적극적으로 참여하였는가?
- 게임의 규칙을 잘 준수했는가?
- 상대편에 대한 예의를 지켰는가?
- 팀원들과 잘 협동했는가?

참고 자료

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