[학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 7단원 전자석
- 최초 등록일
- 2013.01.12
- 최종 저작일
- 2013.01
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소개글
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목차
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 단원의 지도 계획
6. 본시 교수·학습 활동 계획
7. 전자석
본문내용
1. 단원명 : 7. 전자석
2. 단원의 개관
이 단원에서는 전류가 흐를 때 나타나는 몇 가지 효과 중에서, 특히 전류에 의한 자기적 효과를 다루게 된다. 이 단원에서 배울 내용의 요점은 다음과 같다.
① 전류가 흐르는 전선 주위에 자기장이 발생하며, 이것을 나침반으로 확인할 수 있다.
② 여러 번 감은 원형 도선에 전류를 흐르게 하면 막대자석과 같은 효과를 주며, 여기에 철심을 넣으면 센 전자석이 된다.
③ 감은 횟수와 전류의 세기에 따라 전자석의 세기가 달라진다.
④ 전자석의 쓰임새를 조사해 보고, 전자석의 응용으로 간단한 전동기와 장난감을 만들어 본다.
<중 략>
파 악
▣그 중에 특히 쇠붙이 수거 장치의 사진을 보여주면서 문제를 파악하게 한다.
▶쇠붙이 수거 장치가 하는 일의 효율성을 높이기 위한 방법 질문하기
-쇠붙이 수거 장치가 하는 일의 효율을 높이기 위해서 어떻게 해야 할까?
▣문제를 파악하고 문제에 대해서 생각한다.
▷질문에 대한 답하기
-쇠붙이 수거 장치는 전자석의 원리를 이용한 것이므로 전자석의 세기를 세게 하여 한 번에 많은 쇠붙이가 붙게 되도록 해야 합니다.
※학생들이 잘 모르는 여기서의 ‘일의 효율성`에 대해서 설명해준다.
<중 략>
·▣검증된 것을 바탕으로 제기되었던 학습문제를 해결한다.
▶전자석의 세기가 세진다면 고철 수거 장치가 일을 할 때 어떻게 될지 생각해보게 하기
▣조원들과 학습 내용을 문제를 통해 정리하게 한다.
▶문제를 풀면서 토의하게 하기
▣다음시간에 배울 내용을 알아보게 한다.
▣검증된 것을 바탕으로 제기되었던 학습문제를 해결한다.
▷전자석의 세기가 세진다면 고철 수거 장치가 일을 할 때 어떻게 될지 생각해보기
▣조원들과 학습내용을 문제를 통해 정리한다.
▷문제를 풀면서 토의하기
▣다음시간에 배울 내용을 알아본다.
-센 전자석을 만들 수 있다.
참고 자료
없음