한국 빈곤아동 실태와 원인 및 대책방안
- 최초 등록일
- 2013.01.09
- 최종 저작일
- 2012.09
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소개글
A+ 레포트 한국 빈곤아동 실태와 원인 및 대책방안
목차
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 한국 빈곤아동 실태
2. 한국 빈곤아동 원인
3. 한국 빈곤아동 대책방안
Ⅲ결론
본문내용
서 론
현대 사회에서 아동빈곤 문제는 국력이나 경제수준과 상관없이 전 세계적인 문제이자 국가차원에서의 정책적 관심사이다. 미래를 짊어져야 할 아동이 건강하지 못할 때 국가의 미래는 밝을 수 없음을 인지하고 있는 것이다. 빈곤한 상황에 놓인 아동들은 공통적으로 학업중퇴 및 자살, 알코올 중독, 비행 등 비도덕적인 행위 및 범죄에 노출될 가능성이 높으며, 학업중퇴는 향후 국가의 생산성을 저하시키고 실업의 증가로 인한 국력약화를 초래하게 된다. 이처럼 아동빈곤은 해당 아동만의 피해만 발생하는 것이 아닌 국가차원에서 악순환이 지속될 수 있음을 알아야 한다.
최근 한국에서도 아동빈곤으로 인한 사회적 위험 수위가 높아지고 있으며, 이를 예방하기 위한 정책적 대안이 필요하다. 물론 한국의 아동빈곤의 규모 및 실태를 파악하고 문제점을 분석하는 것이 선행되어야 할 것이며, 조사내용을 바탕으로 건강한 아동생활이 가능한 복지증진에 힘써야 할 것이다. 따라서, 본 레포트를 통해 한국 빈곤아동의 실태와 원인을 파악하고 나아가 대책방법을 강구하고자 한다.
본 론
1. 한국 빈곤아동 실태
아동빈곤이란, 18세 미만 아동으로 빈곤한 가족에 속해있는 경우를 말하고 있으며, 빈곤에 대한 특정은 해당 가구의 소득 및 지출의 추이을 통해 구별하고 있다. 이러한 아동빈곤은 크게 절대빈곤과 상대빈곤으로 나누고 있으며 절대빈곤은 생존을 위한 최저생계비 결핍이라고 보며, 상대빈곤은 소속된 사회의 타인보다 적게 가지고 있다고 생각하는 것을 말한다.
한국사회는 중산층이 두터운 경제성장이 이루어졌으며 사회복지제도 마련으로 절대빈곤의 규모는 작은 반면 상대빈곤으로 인한 아동빈곤 현상에 주목해야 할 것이다. 한국 사회의 빈곤아동에 대한 통계청의 자료를 살펴보면, 아동가구 가운데 극빈층 8.9%, 비빈곤층가구 80.3%로 구성되어지고 있음이 이를 뒷받침해준다.
참고 자료
빈곤이 아동의 학구적 성취에 영향을 미치는 과정 분석, 김광혁, 한국사회복지학회
빈곤과 아동의 사회정서적 발달 간의 관계, 박현선 외 2명, 한국사회복지학회
빈곤아동과 삶의 질, 허남선 외 6명 공저, 학지사, 2005
아동복지론, 공계선 외 4명 공저, 학지사, 2006