[학급운영] 멋진 학급 공동체

목차

◎학급운영목표
◎학급운영지도계획
◎학급운영중점사항

◎ 학급 운영 목차

⊙아침 자습 시간
·스트레칭
·독서
·선생님과 함께 노래를
·리코더 연주
·아이들의 이야기

⊙학급 문고

⊙우유 급식

⊙집중시키는 방법, 중요한 것을 강조하는 방법

⊙생일

⊙일기

⊙숙제와 검사

⊙청소

⊙선생님의 평가

⊙식생활 지도

⊙방과후 활동

본문내용

☆ 아침 자습 시간
첫 수업이 시작하기 전에는 약 20분 정도의 여유시간이 있다. 짧은 시간이지만 효과적으로 이용하면 큰 효과를 낼 수 있는 시간이라고 생각한다. 아래의 여러 가지 방법을 주기적으로 배열·활용하여 지도할 것이다.
① 스트레칭
나는 항상 새벽5시30분에 일어나서 태권도 도장을 다닌다. 그것은 내 자신에 대한 작은 투자로써 몸과 마음을 단련하고 크게 만든다. 또한 하루의 시작을 일찍함으로써 내 시간을 벌 수도 있고, 태권도를 통해서 모든 일에 대한 자신감을 기를 수 있다. 비록 아이들에게 새벽운동을 다니도록 강요할 수는 없으므로 아침에 시간을 내어서 간단한 스트레칭(유연성)운동을 하는 것이 매우 좋
② 독서
스트레칭으로 몸을 간단히 풀었으면, 마음도 조금 가다듬고, 또한 정서순환도 할 수 있는 간단한 독서가 참 좋을 것 같다. 이렇게 해서 책읽는 습관을 잠깐씩 이라도 길러주면 아이들이 다른 책도 부담없이 들춰볼 수 있게 될 것이다. 하지만 꼭 책을 읽고 독서감상문을 쓰는 것을 강조하나, 나는 그렇게 강요하지 않을 것이다. 그것은 아이들에게는 너무도 큰 부담이며, 현실적으로는 책을 싫어하게 될 수도 있다. 따라서 아이들에게 책의 내용 중에서 가장 기억에 남는 구절을
③ 선생님과 함께 노래를
나의 동아리는 노래패이다. 나는 노래를 좋아해서 동아리에 들어갔다. 또한 나는 지금 기악반이고, 기타리스트이다. 그래서 나의 특기를 살려서 아이들과 더욱 친근해 지며,
④ 리코더 연주
악기의 종류 중에 그래도 초등학교 아이들이 소리내기 쉬운 편인 리코더를 선생님과 배워보는 것이다. 이 활동은 아이들이 손을 정확하게 사용하는 연습이 되므로 조작적 능력을 키워줄 수 있을 것이다. 그리고 음악을 연주하는 것에서 정서적인 안정을 찾을 수 있다. 아무 특기가 없는 학생들도 리코더를 통해 자신감이나 자부심을 느끼게 되어 인성 교육에도 도움이 된다고 본다. 나 역시 중학교때 리코더 부였는데,
⑤ 아이들의 이야기
부담없이 친구들의 이야기를 듣는 시간으로 정했다. 즉, 두 명씩 재미있거나 감동적인 이야기 들려주는 날이다. 번호대로 시키는 것은 너무 고지식하므로, 맨 처음 하고 싶은 아이를 정하고, 그 아이가 다음에 이야기 들려줄 아이를 정하는 방식으로 한다. 들려줄 이야기는 아이들 자신의 이야기도 좋고,

참고 자료

없음