유아교육 미술,조형교육계획안 (동식물과 자연)

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유아미술교육계획안,

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본문내용

챕터.5 동식물과 자연

공작새를 만들어보자

활동목표: 공작새의 생김새 와 특징을 알수있다
공작새의 생김새를 감상하고 아름다움을 느낀다.
다양한 자료를 이용하여 공작새를 꾸민다.

기대하는 탐구능력: 관찰
대상연령: 만4세
준비물: 종이컵,색상지,색종이,칼,가위,풀,글루건
소요시간: 30분
인원:(그룹)4명
활동순서: 활동과 관련된 노래를 유아들과 함께 부르면서 유아들의 주위 집중을 시킨다. 공작새를 수수께끼로 설명한다. 활동 방법을 설명한다. 유의점을 설명한다. 활동
-유아가 재료를 이용해 공장 새를 만들고 꾸민다.
-공작새의 특징을 관찰한다.
-다른 친구들과 나의 작품을 비교한다.

< 중 략 >

감상하기
자신이 만든 작품을 함께 감상하고 비교해 본다
T:우리 친구들 오늘 선생님과 같이 해본 활동이 뭐였지?
C:공작새 만들기요~
T:그래, 선생님과 오늘 공작새 만들기를 해봤어. 만들면서 무엇을 알게 되었 니?
C: 공작새의 모습과 멋진 꼬리를 가지고 있다는거요
- 공작의 날개를 보면서 유아도 직접 공작이 되어 본다.
- 완성된 작품을 감상해 본다
T:친구들이 만든 공작새 모양이 어떠니
C:**가 만든 공작새는 얼굴이 종이컵이아니라 우유곽으로 만들었어요
T:그래, 같은 공작새를 만든다고해서 꼭 같은 재료를 사용하는게 아니야
다양한 재료를 이용해서 자신이 원하는 모양을 만들 수 있어~
C: 그럼 나도 나중에 다른 모양으로 만들거에요
T:어떤 모양으로 만들고 싶어?
C: 나는 꼬리를 종이 말고 수수깡으로 만들고 싶어요~
T: 음.그렇구나 그럼 나중에 만들때는 수수깡으로 만들어 보자

참고 자료

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