ASSURE모형에 따른 학습지도안 레포트
- 최초 등록일
- 2012.11.28
- 최종 저작일
- 2010.05
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소개글
교육방법 및 교육공학 에서 다루는
ASSURE 모형에 따른 학습지도안 분석, 제작 레포트입니다
목차
1. 교육내용
2. 학습자 분석
3. 목표 진술
4. 교수-학습 방법, 매체, 자료의 선정
5. 매체와 자료의 활용
6. 학습자 참여 유도
7. 평가
본문내용
1) 교수-학습 매체를 사전에 검토한다.
배구공은 2인당 1개씩 준비
자신의 자세를 검토하고 싶은 학생들을 위해 자기점검형 캠코더와 모니터(or TV)를 설치
2) 주변환경을 준비한다.
운동장 및 체육관의 위험요소 제거
참관자들을 위한 좌석 배치
이동거리 최소화 시키는 수업 이동 동선 계획 및 장소 선정
운동장 수업일 경우 우천 시 지도안 작성
3) 학습자를 준비시킨다.
전시학습 내용을 확인시킨다
단원 및 학습 목표를 제시한다.
오버핸드 토스의 기본자세를 설명하여 준다.
기본자세의 유의점을 큰소리로 말하도록 지도한다.
4) 교수-학습 매체를 제시한다.
교사의 시범을 보여 학습동기를 유발한다.
자기점검형 캠코더와 모니터(or TV)의 사용방법을 인지시킨다.
5) 교수-학습 자료을 제시한다.
교수-학습 자료는 개인학습지를 이용한다.
개인학습지를 통해 교사로 하여금 수업 중 학생에게 수업에 관한 여러 가지 정보를 전달하는 데 소요되는 시간을 줄이고, 그 시간을 학생과의 교수 상호작용에 투자하도록 한다. 명시된 수행 기준에 따라 학생이 학습과제를 완수하게 되면, 교사의 허락이나 지시 없이 바로 개인학습지에 있는 다음 과제로 이동한다.
이는 자기주도적 학습능력을 배양한다. 또한 학생은 자신의 수준에 따라 학습속도를 스스로 조절한다.
참고 자료
없음