유아기의 언어발달의 특징

소개글

유아기의 언어발달에 대한 특징을 조사한 내용입니다.

목차

1. 특징
2. 지도방안

본문내용

1. 특징

- 유아기의 아동은 완전한 문법적 문장을 형성하는 것에 대해서 학습을 시작을 한다. 이와 더불어 문법적인 규칙에 대해서 지식을 구성하게 되는 규칙을 알게 된다.
첫째, 문장의 어순은 다르게 보이나 같은 의미를 지니는 문장에 대한 이해를 하게 된다.
예) 영희가 철수를 찼어. or 철수가 영희에게 차임을 당했어.
둘째, 형태소의 규칙에 대해서 이해를 하게 되고, 이 규칙을 사용하는 단어나 문장의 의미를 구성하는데 바꾸기 위해서 적용을 할 줄 알게 된다.
셋째, 3세 정도가 되는 다수의 정상 유아의 경우 모국어의 기본 형태론과 통사론 구조를 습득을 하게 됨을 보이게 된다.
문법적 범주에 있어서 가장 기초적인 것은 품사로써 명사, 동사, 형용사, 부사, 조사, 접속사 등이 이에 속한다. 학자들의 연구에 의하면 유아가 사용하는 품사는 연령에 따라서 그 사용 빈도나 비율이 점차 다르게 보이게 된다고 하였다.
3세의 유아인 경우 조사, 형용사, 접속사가 다른 어떤 품사들보다도 사용하는 비율이 많이 차지하게 되어서 명사나 조사, 동사, 형용사, 대명사, 감탄사 순서로 나타냄을 보이게 된다.

참고 자료

없음