표준보육과정의 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 6개 영역 중 3개 영역이상을 선택하여 수준별 내용의 내용 범주기준에 준하여 만 2세 미만 , 만 2세

소개글

표준보육과정의 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 6개 영역 중 3개 영역이상을 선택하여 수준별 내용의 내용 범주기준에 준하여 만 2세 미만 , 만 2세, 만 3~5세 연령에 따른 공통점과 차이점을 자신의 견해를 바탕으로 비교, 분석하였습니다

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기본생활영역의 내용범주별 만 2세미만, 만2세, 만 3세~5세 연령에 따른 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
2. 신체운동영역의 내용범주별 만 2세미만, 만2세, 만 3세~5세 연령에 따른 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
3. 사회관계 영역의 내용범주별 만 2세미만, 만2세, 만 3세~5세 연령에 따른 공통점과 차이
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
표준보육과정은 영유아보육법 제29조 보육과정에 근거하며, 모든 어린이집은 제 29조 3항에 근거하여 표준보육과정에 따라 영유아를 보육하도록 노력하고 있다. 구체적인 보육과정과 내용은 영유아보육법 시행규칙 30조에 의거한다. 이러한 표준보육과정이란 영유아가 어린이집에서 경험하게 될 질적으로 우수한 양육과 의미 있는 학습에 대한 국가 수준의 보육목표와 포괄적 보육내용을 제시한 것이다. 영유아라 함은 출생에서부터 초등학교 입학 전까지의 어린이를 말하고, 표준보육과정의 내용은 어린이집에서 영유아가 심신이 건강하고 행복하게 생활하며, 전인적 발달을 도모하고, 미래 민주시민으로 성장하기 위해 필요한 구체적인 지식, 기술, 태도 및 가치로 구성되어 있다. 아래에서는 위와 같은 표준보육과정의 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 6개 영역 중 3개 영역이상을 선택하여 수준별 내용의 내용 범주기준에 준하여 만 2세 미만 , 만 2세, 만 3~5세 연령에 따른 공통점과 차이점에 대해 살펴보고자한다.

<중 략>

2) 차이점
첫째, 자기존중의 내용 범주에서의 각 연령별 차이점은 만 2세부터 독립심을 기르는 내용으로 구성되어 있고, 특히 만 3세~5세에서는 ‘성정체감 형성하기’라는 내용이 특별히 가미되었다. 둘째, 정서인식과 조절의 내용 범주에서의 각 연령별 차이점은 만 2세미만과 달리 만 2세부터 다른 사람에 대한 정서에 관심을 갖는 내용이 포함되어 있고, 특히 만 3~5세에는 자신의 조절하는 내용이 포함되어 있다.
셋째, 사회적 관계 내용 범주에서의 각 연령별 차이점은 만 2세부터 다른 사람에 대해 구체적으로 나열하여 각 연령별 사회적 관계를 긍정적으로 맺어야 하는 사람이 누구인가를 분명히 하였다는 것이다. 또한 만 3~5세에는 공동체 정신을 강조하였다.
넷째, 사회적 지식 내용 범주에서의 각 연령별 차이점은 만 2세 이하의 영유아에게는 적합하지 않아 만 3~5세 유아에게만 적용하였다는 것이다.

참고 자료

- 두영희, “보육교사의 표준보육과정에 관한 인시고가 적용에 관한 연구”, 장신대, 2010
- 보건복지부, “표준보육과정 고시”, 2011