체육수업모형의 이해 및 적용[1]
- 최초 등록일
- 2012.10.16
- 최종 저작일
- 2010.10
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소개글
초등 체육 수업에서 쓰이는 7가지의 수업모형의 예시 활동을 정리해 놓은 레포트입니다. 직접교수모형,동료교수모형,탐구수업모형,개별화수업모형,이해중심게임수업모형,이해중심게임,이해중심수업모형,협동학습모형,하나로수업모형에 관한 내용이 수록되어 있으며 학습 단계, 과정별로 나누어 교수,학습활동을 기록하였습니다.
목차
1. 직접 교수 모형을 적용한 도전 활동(멀리뛰기) 수업의 예시
2. 동료 교수 모형을 활용한 도전 활동(씨름) 수업의 예시
3. 탐구 수업 모형을 활용한 표현 활동(씨앗의 여행) 수업의 예시
4. 개별화 수업 모형을 적용한 도전 활동(균형잡기) 수업의 예시
5. 협동학습 모형을 적용한 도전 활동(달리기, 멀리뛰기) 수업의 예시
6. 이해중심 게임수업 모형을 활용한 경쟁 활동(필드형) 수업의 예시
7. 하나로 수업 모형을 활용한 경쟁 활동(축구형 게임) 수업의 예시
본문내용
▷ 동기 유발
(천하장사 씨름 대회를 본 경험 이야기하기)
▷ 학습 목표 확인 및 학습 활동 안내하기
(씨름의 손기술 익히기)
▷ 씨름 경기에서 손기술의 효과 및 중요성 알기
경기 중 순간적으로 상대의 중심을 무너뜨릴 수 있다.
▷ 씨름 손기술의 종류 및 방법에 대해 알아보기
상대의 샅바와 허리 또는 다리를 잡는 위치 및 방법
순간적으로 힘을 가하면서 상대를 넘어뜨리는 방법
(직접적 시범이나 영상자료로 간접 시범)
▷ 짝 정하기 및 역할 배정하기
신체적인 조건이 비슷한 친구끼리 짝을 짓는다.
짝끼리 상의하여 먼저 동료 교사의 역할을 할 친구를 정한다.
▷ 손기술로 상대의 샅바를 잡아채서 중심 무너뜨리기
교사의 설명을 듣고 따라 하며, 필요한 경우 질문한다.
▷ 동료 교사는 학습자에게 제시한 손기술로 상대 중심을 무너뜨리는 동작을 단계별로 차례대로 가르치고 학습자는 동료 교사의 설명에 맞춰 동작을 해 보며 익힌다.
▷ 손기술로 상대의 다리를 잡아당겨 중심 무너뜨리기
교사의 설명을 듣고 따라 하며, 필요한 경우 질문한다.
▷ 동료 교사에 의한 동료 교수․학습을 진행한다.
▷ 역할 바꾸기
동료 교사와 학습자의 역할을 교대한다.
참고 자료
없음