[한글맞춤법] 은어사용에 관한연구

최초 등록일
2002.11.30
최종 저작일
2002.11
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목차

제 1 장 서 론
제 2 장 은어발생의 원인
제 3 장 은어사용의 문제점
제 4 장 청소년들의 은어 사용 실태
제 5 장 은어의 구체적인 예들
제 1 절 자음 순서에 따른 은어
제 2 절 대화로 알아본 은어 사용의 예
제 3 절 집단별로 사용하는 은어의 예
제 4 절 조사로 나타난 은어 또는 속어의 예
제 6 장 은어 사용에 대한 해결방안
제 7 장 결 론

본문내용

弟 1 章 序 論

은어란 특정의 사회집단이 은밀과 비밀을 목적으로 관습화하여 사용하는 특수어이다. 여러 동기의 은어들 우리의 표준어를 통한 정상적인 언어생활에 가장 침투력이 강하고, 파급효과가 큰 은어가 방어적 동기의 은어와 오락적 동기의 은어라고 할 수 있다. 우리 사회에서 보면 35년간의 일제하의 고통 속에서 갑자기 찾은 광복, 자유 그리고 그에 따른 좌. 우익 투쟁 정당의 난립, 6.25전쟁으로 인한 전재민, 월남민, 전쟁고아, 집권자들의 지적, 도덕적 타락 등 사회 전반을 뒤덮은 어두운 환경은 이러한 음성적 집단의 양성에 좋은 토양을 제공하였다. 반면에 정치권력 차원에서는, 권력의 속성에 따라 표준어로 표현되는 지배계급의 이데올로기를 통해 시도된다. 여기에 우리가 언어를 이데올로기라고 부르는 까닭이 있다. 한 지배계급이 권력행사를 지속하게 되는 까닭은 바로 지배게급의 이해관계와 피지배계급의 이해관계가 적정 수준에서 절충되기 때문이다. 이를 언어적 차원에서 보면, 은어의 말살이라든지 일방적인 표준어의 획일적 강요가 아니라 은어의 개별화 작용과 표준어의 사회화 작용이 균형을 이룰 때, 즉 적정 해당범위 내에서 공존함으로써 상호 보완적인 일상 언어생활이 유지될 것이다.

참고 자료

없음

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