교육과정과 학습지도의 기본원리

최초 등록일
2002.11.30
최종 저작일
2002.11
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소개글

타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리를 읽고 쓴 독후감
형식의 보고서 입니다.
참고하세요^^

목차

1. 학교 교육의 목적
2. 목표 달성에 유용한 학습경험은 어떻게 선정하나?
3. 효과적인 학습지도를 위한 학습경험의 조직
4. 학습 경험의 평가 방법

본문내용

이 책은 한 교육 기관의 교육과정이나 학습지도 계획을 이해하고 분석하며 설명하는 데 기초가 되는 원칙을 설명하려는 목적을 가지고 있다.
교육을 수행하기 위한 하나의 수단으로 교육과정과 학습지도 계획을 세우고 여기서 개발된 모형은 다음과 같은 네 가지 기본적인 요소가 무엇인지를 밝히는 것에서부터 논리를 전개시키고 있다.
1. 학교가 성취해야 할 교육목표는 무엇인가?
2. 위에서 설정된 교육목표를 달성하기 위해서는 어떤 교육적 경험을 이수하도록 설계되어야 하는가?
3. 이러한 교육적 경험은 어떻게 하면 가장 효과적으로 구성 될 수 있겠는가?
4. 이러한 목표가 달성 되었는지를 어떻게 평가하는가?
이 책은 이러한 문제들에 대한 연구 방법을 암시하고 있다. 문제에 대한 직접적인 대답을 하기 보다는 이 문제를 해결하기 위해서는 어떤 절차를 거치는 것이 필요한가를 제시하려는 것이다. 그것은 결국 교육과정과 학습지도의 문제를 이해하고 분석하는데 필요한 하나의 모형을 제시하는 것이기도 하다.

참고 자료

없음

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