[복지학과] 청소년의 아르바이트에 대한 복지적 접근

최초 등록일
2002.11.29
최종 저작일
2002.11
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소개글

^^ 많은 도움되시길...

목차

Ⅰ.들어가는 글

Ⅱ. 청소년과 일

Ⅲ. 청소년의 아르바이트 실태
1. 아르바이트 경험률
2. 아르바이트를 하는 이유.
3. 아르바이트의 내용과 방법
4. 아르바이트는 청소년에게 어떠한 영향을 미치는가?
5.아르바이트의 문제점
6. 어떻게 아르바이트를 하는 청소년들을 지원할 것인가?

Ⅳ. 청소년 아르바이트에 대한 대책

Ⅴ. 나오면서

본문내용

21세기에 들어서 정보화와 세계화의 물결은 노동시장에도 커다란 변화를 일으키고 있다. 지식정보산업과 서비스사업의 발전, 그리고 구조조정 작업은 노동시장의 유연화현상을 낳고 있다. 노동시장의 유연성제고는 급변하는 경제상황에 맞추어 노동인력 규모, 노동시간, 임금 등의 유연성을 높여 노동력의 채용과 해고를 원활히 하고, 노동시간을 조정하며, 성과급임금제를 도입하는 것 등을 그 내용으로 하며 사실상 미숙련·단시간 노동력의 활용이 증가한다. 이에 따라 파트타임노동의 비율이 점차 높아가고 있으며, 특히 청소년 노동력의 수요가 많다. 청소년들이 아르바이트를 하는 이유는 돈을 벌기 위해서이다. 오늘날의 청소년들은 사회 환경의 변화에 따라 소비 규모와 내용이 엄청나게 변화하였다. 따라서 또래들과 어울리기 위해서는 예전보다 더 많은 용돈이 필요하게 되었다. 이밖에도 학업과 학교생활에 만족을 못 느끼고 적응에 어려움을 겪고 있는 청소년들이 학교 밖에서 사회경험을 가지고 돈도 벌고자 아르바이트에 참여하기도 한다.
이러한 맥락에서 본고는 청소년의 아르바이트 실태를 파악하고 청소년의 복지를 증진시키기 위하여 아르바이트를 청소년의 발달에 유익하게 활용하기 위한 대책을 검토하고자 한다.

참고 자료

없음

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