[여성학] 여성 평생교육

최초 등록일
2002.11.28
최종 저작일
2002.11
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오늘날에는 과학기술의 발달과 복잡해지는 사회구조 속에서 홍수처럼 밀려오는 각종 정보와 문화에 효과적으로 대처하지 못하면 가정생활과 사회생활을 효과적으로 유지하기 어렵게 되었다. 따라서 그에 필요한 지식을 계속해서 접하려는 평생교육의 필요성이 전국적으로 나날이 부각되어 가고 있다. 여성 평생 교육을 논하기 위해서는 우선 평생 교육을, 그리고 또 그 전에는 교육이 무엇인지에 대한 정의가 먼저 필요하다. '교육은 인간이 보다 인간답게 살도록 돕는 것' 이라고 생각한다. 그렇다면 인간이 인간답게 살기 위한 교육을 어떤 특정한 시기에만 해야 한다는 것에는 이미 모순이 있는 것이다. 혹자는 "50대와 60대 사람들이 배워봐야 얼마나 배우겠냐, 그리고 그 효용 가치가 얼마나 되겠냐? "라고 말한다. 그 사람들의 말은 이제는 구시대적인 것이 되어 버렸다. 우리 나라는 현재 초등학교와 중학교를 의무 교육으로 정하고 있다. 이것은 '국민에게는 교육을 받을 의무와 교육을 받을 권리가 있는 것'이며, '국민이 이러한 권리를 요구하면 국가는 언제든지 이를 해결해주어야 한다는 것'이다. 교육이란 것이 좀더 연봉이 많은 회사에 취직하고 이력서에 학력을 자랑하기 위해 존재하는 것이 아니라, 인간이 보다 더 인간답게 살고자 하는 데 보탬이 되는 것이라면 미래를 짊어질 젊은이뿐 아니라 과거를 책임졌던 노인들이나 과거 여러 가지 이유로 학업을 중단했던 많은 여성, 또한 배움에 대한 욕구가 아직 남아있는 이에게는 여전히 교육은 필요한 것이다.

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