[성교육론] 성교육과성상담

최초 등록일
2002.11.28
최종 저작일
2002.11
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목차

제 8장 성교육과 성상담
1. 성교육
1)성교육의 필요성과 목적
2)성교육 방법
3)성장 발달 딴계에 따른 성교육

2. 성상담
1)성상담의 필요성와 목적
2)성상담의 종류
3)성문제 사정내용
4)성문제 사정시의 요령
5)성상담자의 유의점과 사전 준비
6)성상담의 기법
7)성문제의 발생요인
8)성문제의 유형

* 성,사랑,결혼
1.성의 개념-성이란 남녀 생식기 구조와 기능의 차이,역할차이 등 말한다
1)성욕구
2)성건강과 성생식 귄리
2.성정체감
1)정의 및 기능
2)성정체감의 발달
3.남녀의 성반응
1)성생리
2)성반응 단계
3)남성의 발기와 사정
4)여성의 성반응
5)남성과 여성의 성반응 비교
1.사랑의 정의
2.사랑의 종류
3.이성교제와 친밀성
1)이성교제의 의미
2)친밀성
3)배우자의 선택
1.결혼의 의미
2.결혼의 동기
3.결혼과 건강
4.부부간의 성적 적응

본문내용

1. 성교육
1)성교육의 필요성과 목적-성교육이란 사람이 성적존재로써 성과 도덕에 대한 지식을 전달하여 사회에 잘 적응하기 위해 교육하는 것이다 성교육의 목적은 개인이 신체적 정신적 성숙하여 성적발달에 대해 올바르게 받아들이고 자신의 성에 대한 자부심을 갖게 되어 신체적 사회적 문제는 예방하기 위한 것이다
2)성교육 방법-성교육은 평생 지속되고 건전한 발달에 없어서는 안될 중요한 기본교육이다 성교육을 할때에는 참여교육 방법이 좋으며 넘녀의 특성, 연령을 고려하여 실시되어야 한다
3)성장 발달 딴계에 따른 성교육
(1)3~6세-꽃, 과일, 열매등의 관계를 설명하여 그 과정을 알고 자연을 고마움을 알게한다
(2)7~10세-정자와 난자와의 함입을 설명할수 있다
(3)11~13세-성기, 이차성징등 월경, 몽정 등 신체의 변화를 알게하고 이해하며 대처하도록 하고 정자의기능, 난자의 기능, 임신의 기본과정을 이해시켜 주어야 한다
(4)14~18세-남학생들이 경험하는 생리적 현상에 위생적으로 대처할수 있고 이성에 대한 호기심과 이성교제 욕구를 충족시켜 건전한 이성관계를 수립하도록 한다
(5)성인-성이 신체적, 심리적, 사회적, 윤리적인 문제란 점을 중시하여 윤리적인 측면에서 교육시킬 필요가 있다
2. 성상담
1)성상담의 필요성와 목적-성상담이란 내담자와 상호작용하여 성문제로 성문제로 인해 올수 있는 저변의 문제들을 이해하고 다뤄야 한다 성적으로 건강하단 말은 성과 관련된 신체
적인 문제가 없고, 성적인 존재로써의 자부심을 유지하며 성적인 자율성을 행사할수 있게
되는 상태를 말한다 성상담은 성교육을 통해 성적으로 건강한 인간으로 살아가도록 한다.....................................

참고 자료

없음

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