국문학과 환경문제

최초 등록일
2002.11.25
최종 저작일
2002.11
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목차

서론

본론
1. 환경교육의 필요성
2.환경 교육의 방법
3. 우리나라 환경교육의 발전
4. 환경 교육의 목표와 발전

결론

본문내용

우리가 살아가고 있는 환경에서 가장 중요한 것은 의사소통일 것이다. 의사소통에는 여러 가지 방법이 많이 있겠지만, 오늘을 살아가는 현대인으로써는 언어라는 도구를 가장 많이 사용한다 하겠다. 그렇다면 이 언어라는 학문과 직접적인 관련이 있는 국어국문학에서의 환경은 어떻게 접목을 시킬 수 있는 것인가. 주변의 환경을 둘러보면 가령, 건물의 간판이라던지, 표짓말등 언어를 빼놓고선 환경에 대해 논할 수 없을만큼 환경에서의 언어는 중요하다. 그러나 나는 이 문제를 추상적인 언어에 국한하지 않고, 좀 더 세밀하게 나는 언어로써의 교육과 결부지어 말하고 싶다.
즉, 환경이란 소재를 언어로써의 교화인 교육과 결부지어 살펴보

참고 자료

없음

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