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교육학개론2, 교직과목의 교재내용과 교육학 시험내용과의 관련성 분석

*동*
최초 등록일
2012.06.04
최종 저작일
2009.03
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본문내용

문제 : ‘교직과목의 교재내용과 교육학 시험내용과의 관련성 분석’이라는 이 논문에서 말하는 교육학 시험(임용고사)을 위한 교직과목의 교육과정처럼 현(現) 교육과정도 시험을 위한 혹은 목적에 필요한 학문으로 교육 된다면 어떻게 될까? 라는 생각을 해보며 자신의 생각을 기술해 보시오.

답변 : 이 논문 통해서 교직과목을 처음 배우는 나로서 교직이란 생소했던 단어들이 좀 더 머릿속에서 생각 하게끔 만들었다. 또한 훌륭한 교사로서 가져야할 자질과 덕목을 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다.
‘敎育’이란 사전적인 의미로 가르치어 기르는 것, 즉 미성숙자의 지식과 기술 따위를 가르치어 개인의 능력을 신장시키고 바람직한 인간상을 제시하여 그것을 갖추도록 지도하는 것을 뜻한다. 이처럼 교사는 학생들에게 지식과 기술을 가르치며 학생들을 바람직한 인간상을 위한 도덕과 예절을 가르치며 풍요로운 여가 활동을 위한 미술, 음악과 같은 예체능 활동도 가르친다.

참고 자료

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