assure모형

최초 등록일
2012.03.13
최종 저작일
2011.09
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소개글

어슈어 모형을 쉽게 요약 정리해 놓은 글입니다. 교육공학에서 어슈어모형이 가장 비중이 큽니다.

목차

1. 교수체제 설계(ISD) 모형의 기초적 이해
(1) 교수체제란?
(2) 교수체제 설계
(3) ADDIE 모형

2. ASSURE 모형의 절차 이해
(1) 학습자 분석(Analyze Learners) : 학습자를 확인 하는 것.
(2) 목표 진술(State Objectives)
(3) 방법, 매체 및 자료 선정(Select Methods, Media and Materials)
(4) 매체와 자료활용(Utilize media and materials) :5P
(5) 학습자 참여(Require Learner Participation)
(6) 평가와 수정(Evaluate and Revise)

3. ASSURE 지도안 작성
(1) 학습자 분석(Analyze Learners)
(2) 목표 진술(State Objectives)
(3) 방법, 매체 및 자료 선정(Select Methods, Media and Materials)
(4) 매체와 자료활용(Utilize media and materials)
(5) 학습자 참여(Require Learner Participation)
(6) 평가와 수정(Evaluate and Revise)

본문내용

1. 교수체제 설계(ISD) 모형의 기초적 이해

(1) 교수체제란?
특정한 학습 환경에서 학습 목적을 달성하기 위해 필요한 학습활동을 제공하는 것
-- 활동들은 다양한 요소들로 구성, 이 요소들은 상호 효율적이며 상호 의존적으로 통합되어 적용.

(2) 교수체제 설계
: 교수라는 하나의 체제가 학습목표의 달성을 위하여 상호 관련된 구성요소들이 유기적으로 상호 작용하는 과정

(3) ADDIE 모형
분석(Analysis) : 무엇이 학습 될 것인가를 결정하는 과정
설계(Design) : 학습이 어떤 방법으로 수행될 것인가를 결정하는 과정 개발(Development) : 분석과 설계 단계에서 결정된 교수 목표를 성취하기 위한 학습 자료를 저작(Authoring)하여 제작해내는 과정
실행(Implementation) : 지금까지 만들어진 자료를 실제 학습평가(Evaluation) : 프로그램의 타당성을 결정하는 과정
* ASSURE 모형은 일반적인 ISD 모형과는 그 성격이 다름.
2. ASSURE 모형의 절차 이해

(1) 학습자 분석(Analyze Learners) : 학습자를 확인 하는 것.

ㄱ. 일반적 특성 : 연령, 학년수준, 직업이나 지위, 그리고 문화적 혹은 사회 경제적 요인과 같은 것들을 폭넓게 확인하는 것.
ㄴ. 출발점 능력 : 학습자가 가지고 있거나 혹은 부족한 지식과 기능
ㄷ. 학습양식 : 한 개인이 학습 환경을 지각하고 상호작용하고 정서적으로 반응하는 방식을 결정하는 일단의 심리적 특성

(2) 목표 진술(State Objectives)
잘 진술된 목표<대상, 행동, 조건, 정도>

ㄱ. 대상(Audience) : 학습 목표가 누구를 위해 의도되는 가의 대상
ㄴ. 행동(Behavior) : 수업 후 학습성과로 보여주어야 할 행동, 능력
ㄷ. 조건(Condition) : 행동이나 능력이 관찰 될 조건
ㄹ. 정도(Degree) : 수용 가능한 수행을 판단할 표준이나 준거

참고 자료

없음

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