지역사회복지실천 사례조사 및 평가.

소개글

지역사회복지실천의 대표적인 사례인 가나안 농군학교의 생활개선운동을 조사 및 평가하고 대안을 제시하였습니다.

목차

Ⅰ 서론(해당 지역사회복지실천 사례를 조사대상으로 선정한 이유나 배경)

Ⅱ 본론(해당지역사회복지실천 사례의 주요 내용을 기술하고 간략한 분석과 평가 실시)

Ⅲ 결론(해당 지역사회복지실천 사례의 지역사회복지 발전에 대한 종합 분석 및 평가(기여하
는 점, 문제점 및 향후 과제, 대안모색 등))

Ⅳ 참고문헌

본문내용

2. 가나안 농군학교 생활개선 운동의 분석 및 평가
가나안 농군학교의 생활개선운동은 10가구가 함께 시작한 공동체인 봉안이상촌에서부터 시작되었다. 그래서 개인들이 서로 공유할 수 있는 헌신할 수 있는 목표를 가지고 있었고 그들의 공통적인 삶의 질을 향상시키기 위해서 기꺼이 참여하였다. 이러한 공통적인 삶의 질을 향상시키기 위해서 적극적으로 참여한 것이다. 이러한 공동체의 개입은 로스만의 지역사회개발모델의 활용가능성이 매우 높다. 실제로 가나안 농군학교 생활개선운동을 분석해본 결과 로스만의 지역사회개발모델에 적용이 되었으며, 일부 사회계획모델도 함께 적용이 되었다. 구체적으로 가나안 농군학교 생활개선운동의 지역사회복지실천 활동을 분석 및 평가해 보면,
첫째, 가나안 농군학교는 생활개선을 통한 정신적, 경제적 빈곤 탈피를 해외지역개발을 위해 빈곤 극복의 모델을 제시하고 이를 체계화 하고 실천해 나아갈 지도자 양성을 하는 것을 가나안 농군학교의 지역사회활동 목표로 삼았다.

둘째, 가나안 농군학교의 생활개선운동은 시대의 역사적 상황 속에서 민족적 지역사회적인 관점에서 문제점을 도출하여 지역사회에서 실제적인 대안을 제시해 왔다.

참고 자료

김은아, “지역사회실천가의 경험에 관한 연구”, 서울시립대, 2007
김효경, “가나안 농군학교의 지역사회복지운동에 관한 연구”, 상지대, 2010