학교장학의 문제점

소개글

학교 장학의 문제점
장학행정의 개선 방안
결론

목차

없음

본문내용

학교 장학의 문제점
⑴ 우리나라 장학의 문제점
① 학교를 대상으로 한 장학 활동은 주로 교육청에서 실시하는데 이러한 외부로부터의 장학은 학교 현장의 인적, 물적, 조직적, 사회적, 심리적인 조건 등을 모두 고려하기에는 한계가 있다.
② 현실적으로 학교 외부의 장학담당자들이 학교 내부의 제반조건과 다양한 교육활동과 문제점 등을 장학지도 전에 충분히 파악하고 분석하기는 어려운 실정이다.
③ 학교 현장에 적합하고 학교장의 소신과 교육방침에 도움을 주고 교사의 수업활동에 도움을 줄 수 있는 효율적인 장학이 이루어져야 함에도 교육청에서 실시하는 현행의 장학활동은 장학담당자의 인력부족, 시간부족, 전문성 부족 등의 문제점, 그리고 학교 현장에 대한 적합성 부족 등의 문제점을 가지고 있다.
⑵ 우리나라 장학의 문제점(구분)
① 장학력의 약화: 권위주의적 장학에서 민주적 장학으로 전환되는 과정에서 장학력이 매우 약화되어 가고 있다. 또한 장학을 담당하고 있는 장학담당자가 깊이 연구할 수 있는 시․공간의 결여는 더욱 장학력을 약화시키고 있다. 하루 빨리 장학담당자의 장학활동을 위한 전문성을 기르는 방안이 강구되어 민주적인 장학을 통한 바람직한 장학풍토가 조성되어야 할 것이다.
② 장학에 대한 부정적인 반응: 장학이 교사들의 수업의 질 개선이나 교직생활의 어려운 점을 도와주는 활동이 아니고, 오히려 교사들의 교육활동을 간섭하고 괴롭히는 활동으로 생각하는 교사들이 많이 있다. 이것은 지금까지의 장학이 획일적이고 권위주의적인 경향이 많았고 형식적인 성격을 띠어 왔기 때문이다.

참고 자료

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