5)사회-3. 조선의 건국과 한양 - 한양의 도성과 경복궁 등 궁궐에 대해 알아보기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

교사의 발문과 조언
◉동기유발
T: 여러분, 나라의 중앙 정부가 있는 도시를 무엇이라고 하나 요?
T: 네, 맞습니다. 그러면 우리나 라의 수도는 어디인가요?
T: 현재의 서울을 조선 시대에는 무엇이라고 불렀습니까?
T: 이번시간에는 그럼 어떤 것을 배울지 확인해보겠습니다.
◉학습 목표 제시
한양의 도성과 궁궐 건축을 통해 조선의 유교 국가적 특징을 말할 수 있다.
◉학습 활동 안내
활동1. 한양이 도읍지가 된 까닭은 무엇일까?
활동2. 한양의 모습 살펴보기
활동3. 조선의 궁궐과 종묘에 담긴 유교 사상 알아보기
<활동1>한양이 도읍지가 된 까닭은 무엇일까?
T: 교과서 102~103쪽을 볼까요? 지도를 보면서 한양이 도읍지 가 된 까닭을 알아봅시다.
<활동2>한양의 모습 살펴보기
T:네, 여러분 모두 이유를 잘 발표해주었습니다. 그렇다면 우 리 한양의 모습을 조금 더 살펴 볼까요? 교과서 지도에서 건물 들의 이름을 찾아봅시다.

T: 네, 교과서에 여러 가지 건물 들이 있군요. 여러분, ppt자료 를 볼까요? 여기가 무엇을 하는 곳일까요?
T: 여기는 종묘와 사직의 모습입
니다. 이곳은 우리 조상들의
예의를 갖추고, 제사를 지내는
곳으로, 특히 사직에서는 농사
가 잘되게 해달라고 제사를 지
냈습니다.
T: 그럼 자료화면을 한 번 보면서 어디인지 알아볼까요?
T: 어디와 관련된 영상이었나요?
T: 네, 2008년 화재로 불탄 우리
나라의 국보 1호 숭례문입니다.

참고 자료

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