[부모교육] 부모교육의 중요성

목차

. 서 론
1. 부모교육의 개념
2. 부모의 유아교육에 참여 및 관여의 수준

Ⅱ. 부모교육의 필요성 및 의의
1. 부모교육의 필요성
2. 부모교육의 의의
3. 부모교육의 목표
4. 부모 역할하기
1) 부모교육
2) 부모참여
5. 부모교육의 내용
1) 유아교육과 부모의 역할
2) 유아발달의 특징과 지도방법
3) 유아의 문제 행동과 그 지도 방법
4) 자녀와의 대화기법
5) 가정에서의 학습환경 조성
6) 유아 교육 기관에서의 부모의 참여
7) 부모를 위한 일반상식
6. 부모교육의 운영방법

Ⅲ. 부모교육 프로그램 운영의 실제
1. 부모교육 계획 수립 시 고려해야 할 원리
2. 부모교육 프로그램 실제
1) 부모교육 연간 계획서
2) 부모교육 연간 계획서 평가하기
3) 부모교육에서 다룰 수 있는 주제 예시
3. 부모교육 프로그램 가정통신문의 예

Ⅳ. 결론

* 참고문헌 *

본문내용

유아교육의 목적을 바람직하게 달성하려면 가정교육이 반드시 병행되어야 한다. 가정환경은 유아가 출생 후 접하게 되는 것으로서 인간의 초기 경험을 이루는 생활환경이다. 이 환경을 중심으로 형성되는 유아의 초기 경험이 유아의 발달에 가장 중대한 영향을 미친다는 많은 연구 결과들은 부모교육의 중요성을 강조하는 것이다.
유아기의 발달 특징과 부모교육 프로그램의 입장에서 볼 때, 어떠한 사회적·경제적 계층에서도 결국 부모의 가치관, 태도 및 행동이 유아발달과 교육을 좌우하는 핵심 요인이 되고 있다. 따라서 부모가 유아교육 및 발달에 보다 효율적인 가치관, 의식, 태도, 행동, 교수 방법을 가지고 부모로서의 역할 수행을 하기 위해서 유아교육에 함께 참여하는 것은 대단히 중요한 과제이다.
또한 유아교육은 가정에서 시작된다. 가정은 아이가 태어나자마자 처음으로 입학하는 학교이다. 따라서 부모는 유아에게 가장 알맞은 방법으로 가르칠 수 있어야 한다. 그러기 위해서 부모는 유아를 잘 이해하고 그의 발달에 관해서도 잘 알고 있어야 하며, 또 그를 돕고 지도하는 방법도 익혀야 한다.
이원영은 부모교육의 필요성을 어린이의 입장, 부모의 입장, 사회의 입장에서 살펴보았는데 그 내용은 다음과 같다.

참고 자료

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