눈뫼 허웅 선생님 알아보기

소개글

국어학자 눈뫼 허웅 선생님에 대한 조사 레포트입니다.
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목차

0. 들어가는말

1. 눈뫼 허웅 선생의 약력과 저서

2. 학문의 업적 살펴보기

3. 허웅 선생이 가지셨던 생각

4. 허웅의 강의

5. 맺음말

본문내용

0. 들어가는 말
허웅 선생님은 일반 언어학, 음운론, 형태론, 통어론을 모두 망라하며 각 분야에 대한 공시론, 통시론을 모두 포함한 연구서들을 많이 쓰고 가르치신 언어학자이시다. 이 연구서들은 그대로 우리나라 20~21세기의 대표적 학문의 결실로서 국어 역사상 자리매김을 하고 있다.
허웅 선생님의 이론은 주시경 선생님과 최현배 선생님 그리고 우리 선인들의 이론에 뿌리를 두고 있으며 나라 밖으로는 소쉬르의 구조주의 언어이론, 미국의 구조주의 언어이론을 두루 섭렵하여 어느 한 이론에 치우치지 않고 이를 녹여 허웅 선생님의 새로운 이론을 전개하셨다.
허웅 선생님은 평소 이러한 연구방법과 관련하여 “學而不思則罔, 思而不學則殆 (학이불사즉망, 사이불학즉태)” 즉, 남의 이론만을 열심히 공부하고 자기의 독창적인 연구를 하지 않으면 학문이 어두워지고, 반대로 남의 이론을 돌아보지 않고 자기의 독단적 이론만 펼치면 학문이 위태로워진다고 하셨다.
우리나라 역사상 처음으로 언어학 개론서를 펴내시기도 한 눈뫼 허웅 선생님에 대해 좀 더 자세히 알아보고자 한다.
1. 눈뫼 허웅 선생의 약력과 저서
난 곳: 경남 김해군 김해읍 동상동
난 때: 1918년 7월 26일 5남 2녀중 3남
1932년 김해 보통학교 졸업
1938년 동래 고등 보통학교 졸업
1934년 2월~1935년 3월: 병으로 휴학한 뒤 3학년에 복학하자 국어를 공부하기로 결심하심.
1939년 3월 연희 전문 학교 문과 중퇴
1939년 6월 혼자 공부하기로 결정하고 고향으로 내려감
1940년~1942년 폐침윤으로 요양생활, 이때 15세기 국어 문법을 연구하기 시작

참고 자료

‘눈뫼 허웅 선생의 큰 학문과 나라사랑의 얼을 기림’, 외솔회 회장 김석득
‘언어학 개론 서문’, 허웅, 권재일
‘국어학 연구의 현황과 과제’, 허웅