교육 중학교 기술가정 교과서 분석
- 최초 등록일
- 2011.10.25
- 최종 저작일
- 2010.01
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소개글
교육 중학교 기술가정 교과서
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.교과내용분석
1.분석교재
2.기술가정교과의 성격과 목표
3.교과서 구성 분석
4.교과내용 구성비 분석
5.소단원내용별 분석
Ⅲ.교과서 분석 결과
Ⅳ.결론
본문내용
Ⅰ서론
기술가정 교과의 성격과 목표를 이해하고 기술가정 단원별 내용분석을 통하여 미래사회를 살아가는 데 기술적 교양과 가정생활에 필요한 기본적인 지식을 배우고 익힌다.
Ⅱ.교과내용분석
1. 교과교재
가. 현재 기술 가정 교과서 출판사
동화, 대한, 천재, 두산, 교학, 지학사, 금성, 업투, 형설, 성안당, 홍진의 12개 출판사에서 기술 가정 교과서를 편찬
이중 ㈜두산 중등1학년 기술.가정 교과서를 분석하겠다.
나. ㈜두산 교과서 소개
1) 초판발행: 2001.3
2) 발행:2005.3
3) 지은이:이상혁, 이용순, 김정식, 김진수, 성철, 임공희, 이은영, 김대년, 이정원, 김유미
4) 차례
가) 나와 가족의 이해(pp8~41)
나) 청소년의 영양과 식사(pp42~87)
다) 미래의 기술(pp88~107)
라) 제도의 기초(pp108~139)
마) 컴퓨터와 정보처리(pp140~167)
2. 기술. 가정 교과의 성격과 목표
가. 기술.가정 교과의 성격
미래 사회를 살아가는데 필요한 지식, 기능, 태도를 종합적으로 길러 줄수 있는 중요한 교과이다. 궁극적으로 개인과 가정생활의 질을 향상시키고 사회복지와 국가발전에 기여할 수 있다.
참고 자료
없음