슬기로운 생활

소개글

초등학교 2학년 슬기로운 생활입니다.

목차

없음

본문내용

( 슬기로운 생활 )과 교수학습 과정안
단 원
5. 가게에 가요
교과서 쪽수
52~ 53 쪽
차시
1/12
학습주제
‘가게’와 만나기
학생 수
남: 명, 여: 명 계: 명
학습 모형
개념 학습 모형
장소
학년 반 교실
학습목표
가게에서 경험한 일을 이야기한다.
단계
학습 요소
교수학습 활동
시간
자료() 및 유의점(*)
문제파악
동 기
유 발
○동기유발 (동영상 자료)
- 동영상을 보고 선생님이 들렀던 가게를 이야기해 보도록한다.
- 동영상에 나오는 가게의 이름을 발표한다.
`5
동영상
(가게에서 물건을 사는 영상)
학 습
문 제
확 인
가게에서 경험한 일에 대하여 이야기해 봅시다.
탐색하기
자료수집
○우리 동네에 있는 가게 이름 발표하기
- 집에서 학교나, 학원 등으로 가는 친숙한 길에 위치하는 가게를 발표하도록 한다.
○여러 가게들에서 경험한 일 발표하기
- 학생들이 가게에서 경험한 일을 자유롭게 이야기 하도록 한다.
○모둠별로 여러 가게들 중 각자 하나의 가게를 정해 가게에서 파는 물건 꾸미기
- 학생들이 정한 가게에서 파는 물건을 자유롭게 그려 가게판에 붙이도록 한다.
○완성된 가게판을 모둠별로 발표하기
- 모둠원 각자가 하나의 가게판에 각각 꾸민 가게판을 발표한다.
- 가게의 이름을 자유롭게 발표한다.
- 다양한 가게에서 경험한 일을 자유롭게 발표한다.
- 각각 하나의 가게를 정해 해당 가게에서 판매하는 물건을 자유롭게 그려 붙인다.
- 모둠원 모두가 완성된 가게판을 보며 발표한다.
`30
가게판
(모둠별)
* 그림실력과 관계없이 자유롭게 활동할 수 있도록 유의한다.
* 자유롭게 발표할 수 있도록 수용적인 분위기를 조성한다.

참고 자료

없음