손으로 공을 다루며 원하는 곳으로

저작시기 2011.05 |등록일 2011.09.18 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원
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소개글

예비교사의 입장에서 서술한 것으로 기말레포트 a+ 받았습니다.

목차

● 이 차시를 선정한 이유

1) 효율적인 수업을 위한 수업운영관리 계획

2) 해당 과제를 수업하는데 좋은 학습 분위기를 조성하기 위한 전략

3) 해당과제에 대한 안전관리 계획

4) 해당과제의 준비운동 계획

5) 해당과제에 적절한 동기유발 계획

6) 해당과제에 대한 수업방법 계획

7) 해당과제에 효율성을 높이기 위한 연습처방

8) 해당과제에 대한 형성평가 계획

9) 해당과제에 대한 관련지식의 이해

본문내용

● 이 차시를 선정한 이유
: 현대는 과학과 산업의 발달로 인해 의식주 외에 여가, 취미 생활, 놀이 문화 등에서 많은 변화를 가져왔다. 이러한 문화의 발달은 삶의 질 향상에 긍정적인 영향을 가져오기도 했지만, 컴퓨터의 보급으로 인한 게임, 채팅 등의 활동이 학생들에게 신체적 활동을 할 기회를 줄어들게 하고 있다. 이를 위해 제 7차 체육과 교육과정에서는 다양한 운동에 적극적으로 참여하여 운동 기능과 체력 및 심신의 건강을 증진하며, 운동을 통해 사회적으로 바람직한 태도를 함양하는데 목표를 두고 있다.
한편, 체육 교과에는 여러 가지 종목이 있지만 그 중에서도 구기 종목이 많다. 게다가, 구기 종목은 학생들이 재밌어하고, 공 외에 다른 운동기구가 많이 필요하지 않기 때문에 수업의 빈도가 더욱 잦다. 따라서 구기 종목의 기본인 `공 이어 주고 받기`를 학습하여 학생들에게 자신의 신체를 움직이게 하고 다양한 변형 게임을 통해 체육활동을 즐길 기회의 장을 마련해야한다고 생각했다. 또한, 구호 만들기 등의 활동 등을 통해 또래 집단간의 협동심과 공정한 게임 의식을 길러야 한다고 여겨졌다.
따라서 이러한 중요성을 지니고 있는 `공 이어 주고 받기`를 학습하는 과정에서 보다 학습자 중심의 좋은 수업을 하기 위해서 교사는 여러 가지 것들을 배려해야 한다.

참고 자료

없음
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