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신자유주의 학교교육

저작시기 2011.09 |등록일 2011.09.11 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,200원
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소개글

신자유주의 학교교육에 대한 레포트입니다.여러 가지 자료를 참고해서 작성했습니다.많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 신자유주의의 개념

Ⅱ. 신자유주의가 학교교육에 꾀하는 것

Ⅲ. 신자유주의 학교 교육의 장점

Ⅳ. 신자유주의 학교교육의 문제점

Ⅴ. 결론

본문내용

Ⅰ. 신자유주의의 개념

신자유주의란 시장원리 준수, 자유경쟁 촉진, 정부규제 철폐, 기업구조 조정, 공공재 폐지 등을 주장하는 새로운 경제사상을 말한다.
하나의 이데올로기로서 신자유주의는 자유시장, 개인주의 그리고 편협한 자기이익의 추구, 그리고 이러한 것들이 사회적 공동선을 야기할 것이라는 고전적 자유주의의 사회적 신조에 기반한 가치 및 의미, 사고체계 등을 포함하고 있다. 신자유주의는 또한 인민들을 지배하고, 종속시키며, 동화하고, 배제하는 방식 등으로 구성된 전략적 레퍼토리를 제공한다. 노동자들과 학생, 그리고 여성 및 소수민족, 농민들에 의한 투쟁에 대한 자본의 초기반응은 자본주의의 초창기를 위기로 내몰았지만, 신자유주의는 위에서 언급한 제 집단들 간의 차이를 수입이나 인종, 성, 그리고 종족성이라는 적대로 전환시키는 방법을 습득함으로서 집단들의 힘을 무력화시킨다. 신자유주의가 지닌 신보수적 성격의 공공정책은 중산계급에게조차 손상을 가하는데, 이러한 공공정책은 중산계급의 사회적 지위하락에 대한 두려움을 임금위계상의 하락에 대한 투쟁으로 방향을 전환시킨다.

참고 자료

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