[교육심리학] 스트레스의 원인및 해결책에 대한 견해

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최초 등록일
2002.10.09
최종 저작일
2002.10
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본문내용

내가 생각하기에 우리가 학교 내에서 느끼는 스트레스의 최대 해결법은 바로 우리에게 주어지는 ‘자유’ 가 아닌가 싶다. 이번에 서머힐 이라는 책을 읽으면서도 느낀 것이지만 우리의 학생에게는 자유가 굉장히도 중요한 것 같았다.
우리는 지금 까지 교육을 받아오면서 언제나 자유롭지 목하고 얽매이는 교육을 받아온 것은 틀림없는 사실이다. 그런 얽매이는 교육 속에서 아무런 고통을 받지 않았다면 틀림없는 거짓말일 것이다.
지금 우리의 교육은 우리 모두에게 꼭 맞는 교육일 수는 없다. 그것은 당연한 것이다. 사람마다 똑 같은 교육을 원하는 것은 아니기에.... 하지만 우리는 모두를 같은 하나로 생각하고 덩달아 우리가 바라는 교육도 모두 하나로 묶어 생각한다.
우리에게 자유를 느끼게 하는 교육은 무엇일까?
서머힐의 그런 교육이 진정한 자유스런 교육이 아닌가 싶다. 먼저 학교의 주체가 학생이 되어야 하며 학생 스스로의 의지에 따라 학교가 운영되어지도록 한다. 그리고 자신들의 의지에 따라 스스로 결정을 내리며 교육을 받아간다.
어른들이 좀더 개방적인 태도로 아이들을 대한다면 아이들은 지금 보다 더 가까이 어른들에게 다가가게 될 것 이며 기성세대와 자신들과의 거리감에서 생기는 갈등과 불만은 많이 줄어들게 될 것이다. 그로 인하여 그들이 그런 것에서 느껴오고 받아왔던 스트레스는 많이 없어지게 될 것이다.

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