과천과학관감상문,화석 공룡 지도안

소개글

초등과학교육 중 공룡과 화석에 관한 지도안 및 활동지, 과척과학관 견학 감상문이 있습니다.

목차

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본문내용

(과학)과 교수학습 과정안
일 시
2010. 6.13
장소
4학년 교실
지도교사
전희정
교 과
과학
단원(차시)
화석을 찾아서
본시주제
화석의 이용과 공룡 조사
학습목표
화석 형성과정을 알아보고 공룡에 대해 알 수 있다.
시간계획
40분
학습단계
학습흐름
교수학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
도입
전개
정리
동기
유발
학습 문제 확인
활동 1
활동 2
활동 3
◎사전 과제로 내 준 애니매이션 ‘아이스에이지3-공룡시대’의 감상에 대해 각자의 생각 말하기
-공룡은 정말 무서운 동물일까요?
-실제로 살아있는 공룡을 만난다면 어떻게 행동 할 건가요?
화석 형성과정을 알아보고 공룡에 대해 알 수 있다.
◎공룡 발자국 화석 사진을 보고 화석이 만들어지는 과정 알아보기
의성 제오리의 공룡 발자국 사진을 보여준 뒤, 화석의 정의를 알려준다.
-화석이란 옛날에 살았던 동물이 죽어서 퇴적암에 들어있거나 그 흔적이 남은 것을 말하는 거예요.
화석의 형성 과정을 알려준다.
-①물속에 조개나 물고기 같은 생물이 살고 있습니다.
②생물이 죽고 그 위에 퇴적물이 쌓입니다.
③지층이 계속 쌓이고, 지층이 높은 열과 압력을 받아 단단 해 집니다.
④지층이 깍이기 시작합니다.
⑤지층이 더 많이 깎여 화석이 드러납니다.
◎공룡 뼈다귀 그림에 살을 붙여 완전한 공룡 만들기
출력한 공룡 뼈다귀 사진을 나눠준 후 각자 살을 붙여 완전한 형태의 공룡을 만들게 한다. 그 후 각자의 공룡에 이름을 붙여준 뒤, 특징 (발달부위, 성격, 주된 먹이, 몸무게, 수명, 알의 크기) 에 관해 적게 한다.
-이 공룡의 이름은 디노이고 온순하며 풀을 먹고 살아요.

참고 자료

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