4-6_세안
- 최초 등록일
- 2011.06.08
- 최종 저작일
- 2010.11
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소개글
초등 수업 지도안 (세안)
목차
1. 단원명
2. 단원의 개관
5. 단원(제재)의 지도계획
6. 본시 학습 지도
본문내용
1. 단원명 : [도전활동] 1. 표적을 향해 쏴라
2. 단원의 개관
가. 단원(제재)관 : 이 단원은 다양한 표적 맞히기 게임의 전략과 전술을 이해하고, 기능을 익혀 즐겁게 게임에 참여할 수 있는 방법을 알게 하는 데 그 목적을 둔다. ‘손으로 던져 표적 맞히기’, ‘발로 차서 표적 맞히기’, ‘도구를 이용하여 표적 맞히기’, 플라잉 디스크를 이용한 게임‘으로 구성되어 있다.
나. 학생관 : 활동 과정에서 자기 조절을 하려 노력하고 물체와의 거리를 조절하여 다양한 조건에서 목표를 정확히 맞출 수 있게 할 것이다. 또, 자신이 정한 표적을 정확하게 맞히려고 집중하는 자세를 키우게 것이다.
다. 지도관 : 다양한 게임과 학습활동을 통해 학생들은 힘을 조절하여 표적을 정확하게 맞히는 능력을 기를 수 있게 하며 스스로 자신의 마음을 조절해 표적에 집중할 수 있는 것을 강조하여 가르친다.
3. 단원(제재)의 목표 : 학생들이 일정한 거리에서 표적을 정확하게 맞히는 활동에 참여하면서, 거리에 따라 힘을 조절하는 능력을 기를 수 있도록 구성하였다. 또, 표적과의 거리를 조절하여 다양한 조건에서 신체의 협응 능력, 자신이 정한 표적을 정확하게 맞히려는 집중 능력을 기를 수 있도록 하였다.
4. 지도상의 유의점 : 표적을 정확히 맞히기 위해서는 힘을 거리에 따라 조절할 수 있어야 한다. 따라서 이러한 기술을 적당한 사전 연습을 통해서 충분히 익히도록 해야 한다. 표적 맞히기 게임에서는 몇 가지 기능의 연습과 더불어 정신 집중에 관련된 내용을 읽기 자료 또는 동영상을 통해 함께 지도하는 것이 필요하다.
5. 단원(제재)의 지도계획
참고 자료
없음