교육과정변화와 운영

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목차

01. 교육과정의 변화

02. 교육과정 운영

본문내용

개발과정을 통한 변화
- 교육과정 문서의 변화
- 현재 운영 중인 교육과정이 새로운 것
으로 대체되는 과정
운영과정을 통한 변화
- 개발된 교육과정이 운영되는 과정 중에
원래 모습과는 다른 모습으로 바뀌게
되는 과정
1. 교육과정의 변화
념
▶변화의 폭과 심도에 따른 교육과정 변화
전면개정
-전체 교육과정을 바꾸는 것
-예: 제○차 교육과정
부분개정
-교육과정의 일부를 바꾸는 것
-예: 일부 교과의 교육과정을 바꾸는 경우
일부 수정
- 개발된 교과의 내용이 사회적, 학문적으
로 적합하지 않거나 학습자의 발달 수준
을 때 이를 바로잡기 위해 실시
- 예 : 교육과정이 적용되는 과정에서 교과
서와 지도서 내용의 일부를 고쳐서
바로 잡는 경우
1. 교육과정의 변화
념
▶개정의 간격에 따른 교육과정 변화
주기적 개정
- 교육과정을 일정한 시간 간격을 두고
개정하는 것
- 예: 어떤 기관이 교육과정을 4년을 주기
로 개정하는 것을 원칙으로 한다면
주기적 개정
수시개정
- 개정이 필요하다고 판단될 때는 시간
간격에 관계없이 아무 때나 개정하는 것
1. 교육과정의 변화
2) 교육과정 변화의 단계
① 문제제기
- 교육과정 개편의 필요성을 느끼고 표현하

참고 자료

없음