한국어교원양성과정 수업지도안

소개글

한국어교원양성과정에서 실습 시 작성한 수업지도안입니다.

목차

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본문내용

수업 지도안
일시
2010년 7월 26일 월요일
장소
한국대 101주년기념관 A510
단원
20과 부산에 간 적이 있어요?
제출자
한예슬
학습목표
· 자신의 경험을 말할 수 있다.
구분
학습활동
준비물
도입
① 인사.
→ 간단한 인사와 주말활동에 대해 이야기한다.
T: 안녕하세요, 여러분. 주말에 잘 보냈어요?

전개
① 목표 제시
→ 본문의 제목과 내용을 소개한다.
T: 오늘 공부할 내용은 20과 부산에 간 적이 있어요? 입니다.
② 본문 제시
→ 본문을 듣고 오늘의 주제에 대해 파악하도록 유도한다.
(2번 듣기)
T: 먼저 본문을 들어보도록 하겠습니다.
③ 어휘 설명 1
→ 본문에 새로 나온 단어를 설명하고 사진자료를 활용하여 이
해를 돕는다.
(자갈치 시장, 해운대 해수욕장, 부산국제영화제, 유명하다.)
④ 본문 읽기
→ 학습자를 2명씩 짝지어 본문을 읽도록 한다.
⑤ 본문 질문 및 대답
→ 학습자에게 교재에 제시된, 본문에 대한 질문에 답하도록 한다.
⑥ 어휘 설명 2
→ ‘나중에’, ‘기회가 있다/없다/되다’를 설명한다.

참고 자료

없음