[ A+ ] [ 국제과학비즈니스벨트 개념 및 현황과 문제점 및 찬반논란 견해 ] [국내 국책사업의 문제점 및 비판] [ 해외 국책사업 성공 및 실패사례 분석 ]
*희*
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소개글
최근에 논란이 되었던 국제신공항에 이은 계속되는 국내 국책사업 과학벨트의 문제점 및 찬반 논란에 대해조사 하였습니다. 또한 해외 국책사업 성공사례와 실패사례도 비교하여 작성하였습니다. 교수님께서
정말 잘 조사하였다고 칭찬 받았습니다.
[ A+ ] [ 국제과학비즈니스벨트 개념 및 현황과 문제점 및 찬반논란 견해 ] [국내 국책사업의 문제점 및 비판] [ 해외 국책사업 성공 및 실패사례 분석 ]
목차
Ⅰ. 서론 - 주제 선정배경 및 연구방향Ⅱ. 본론 - 과학비즈니스 벨트 논란
1. 국내 최대 국책사업 “과학비즈니스 벨트”는 무엇이며, 사업 배경은 무엇인가?
(1) 과학비즈니스 벨트란 무엇인가?
(2) 사업배경 및 선정과정
o 사업배경 및 개발목적 o 과학벨트 선정과정 / 추진일지
2. 국제과학 비즈니스 벨트로 인한 효과
(1) 지역에 수 많은 명성있는 대기업들이 줄줄이 유치
(2) 취업난에 허덕이는 취업준비생에게도 좋은기회
(3) 지역발전과 지역경제에 활성화
(4) 다양한 산업부문 원천기술을 확보키위해 추진하는 사업인 만큼 고도의 생산효과를 유발
3. 논란이 되는 이유는 무엇인가?
(1) 국익을 위한 국책사업인가? 민심을 얻기 위한 사업인가?
(2) 유치경쟁으로 지역간 감정 악화
(3) 앞으로의 국가정책과 국책사업에 신뢰에 대한 악영향
4. 국내 국책사업 실패사례와 해외 성공사례
(1) 국내 실패사례 (4대강, 국제 신공항 등) - 사업현황, 실패요인, 찬반 의견, 비판
(2) 해외 성공사례 분석
a. 프랑스 - 해안가에 위치한 소피아 앙티폴리스
b. 독일 - 막스플랑크 연구소가 있는 드레스덴
5. 국내 과학기술 현황 및 문제점 분석
6. 국책사업 국제과학벨트 필요성과 찬성 견해
(1) 연구소, 기업, 대학, 문화가 어우러지는 창조적 공간을 조성.
(2) 과학과 예술, 과학과 비즈니스가 융합 소통하는 창조도시로 조성.
(3) 세계수준의 융합기술을 창출.
(4) 국제과학대학원을 설립하여 과학인재 양성 및 연구역량 향상
7. 향후전망 및 개선방안
(1) 지역을 기반으로 하되 그 지역에서 발생할 수 있는 최대한의 요건을 만들어야 한다.
(2) 정부는 국책사업에 대해서 모든 역량과 사전조사를 철저히 해야한다.
(3) 정치인들의 민심을 얻기위한 사업이 아닌 국익과 지역발전을 위한 사업이어야 한다.
(4) 일회성이 아닌 지속될수 있는 것으로 하여야 한다.
Ⅲ. 결론 - 시사점 및 나의 견해
본문내용
< 서론 >(1) 과학비즈니스 벨트란 무엇인가?
o 미래의 한국과학을 발전시키기 위해 세계적 수준의 기초 과학 연구 조직과 그와 관련된 기업, 시설들을 한곳에
집중시켜 미래 한국과학의 핵심지역으로 발전시키기 위한 과학단지
o 목적 : 기초과학을 획기적으로 진흥시키고 기초과학의 연구 성과가 우리나라 의 미래 성장 동력이 될 수 있도록
만들기 위해 . 올해부터 2017년까지 7년간 3조5천487억원의 사업비가 소요되는 국책사업인 만큼 거점지구가 중요 하다.
(중략)
<본론 - 논란이 되는 이유는 무엇인가?>
(1) 국익을 위한 국책사업인가? 민심을 얻기 위한 사업인가?
과학벨트를 3개로 만들어서 나누어 주고자 한다고 한다. 과학이라는 것이 벨트로 만들어지는 것이 아닌 것이다. 그리고 영어로 만들어지는 것이 아니다. 과학은 교육과 관심을 통해서 만들어지는 것이다.
그런데 우리는 과학이라는 것이 교육보다는 건물로 만드려고 하고 있기 때문에 문제인 것이다. 과학은 체계적인 교육이 우선이어야 하는데 현재 우리나라의 교육은 체계적인 교육이 안되어 있기 때문에 문제인 것이다. 그래서 카이스트에서도 자살하는 학생들이 생기는 것이다. (중략)
< 결론 - 시사점 및 나의 견해>
참으로 안타까운 사람들이다. 나라꼴이 말이 아니다. 자기 지방의 이익을 위해서는 물불을 가리지 않는 모습을 보면서 이기주의가 너무나 팽배한 모습들을 보면서 한없는 안타까움을 가진다. 그런것들은 필요에 의해서 저절로 생기도록 하는 모습이 더욱 좋지 않을까 한다. 필요한 모습들은 어떠한 모습일까.... 반납을 한다고, 단식을 한다고 참으로 멍청한 사람들이라고 할 수가 있는 것이다. 그런것들은 투명하지 않아서 생기는 것이다. 만약에 학교에서 1등을 한 사람이 있다면 그 점수가 공개가 되지 않고 공정하지 않다고 한다면 학생들은 과연 공부를 하고 1등을 인정할 수가 있을 것인가 생각해 보아야 한다. 또한 그 점수가 공정하지 못하다면 그것을 수긍을 할 것인가.
그것은 우리사회가 투명하지 못하고 또한 이기주의가 만연하였고, 거짓말을 하는 모습이기 때문이다. 참으로 안타까운 우리나라 현실인 것이다.
참고 자료
< 출처 / 참고 >네이버 지식 - http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=6&dirId=60503&docId=129763317&qb=6rWt7KCc6rO87ZWZ67mE7KaI64uI7Iqk67Ko7Yq4&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=1&pid=gOb/gloi5UhsscvMaEdsss--153972&sid=TdG1A-qs0U0AAGolA84
교육과학기술부 국제과학벨트 홈페이지 - http://blog.daum.net/isbb/
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조선일보사, 월간조선, 2009, 12
중앙일보사, 월간중앙, 2009, 11
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석종현(2003), 지형균형발전 그
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