4)미술-12.우리미술문화-전통미술을 체험적 방법으로 감상하기

소개글

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목차

없음

본문내용

단 원 : 12. 우리 미술 문화
1. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 지역의 전통미술을 체험하면서 전통미술에 대한 흥미와 관심을 갖게 하는 동시에 그 우수성을 알고, 아끼고 계승하려는 태도를 기르는데 목적이 있다.
단원의 내용 구성은 전통 미술 작품을 감상하고, 지역에서 전통 미술을 감상하고 체험 할 수 있는 곳을 찾아 다양한 전통 미술을 직접 체험해 보는 활동들로 이루어졌다. 전통 미술 감상은 조사를 통한 발표나 토론 수업, 감상 자료집 제작 등의 다양한 활동을 통하여 학생들이 전통 미술 문화를 향수 할 수 있는 기초적인 능력과 태도를 함양할 수 있도록 지도한다.
2. 단원의 목표
가. 우리나라의 전통 미술을 감상하고 특징을 이해한다.
나. 우리 지역에 있는 전통 미술을 감상하고 체험한다.
다. 전통 미술이 오늘날에 계승되어 활용되고 있는 예를 찾아 감상 한다.
라. 전통 미술에 대한 자료집을 만든다.
마. 전통 미술 문화에 관심을 가지고 이를 아끼고 보존하려는 태도를 가진다.
3. 단원의 구성 및 계획
단원
제재
차시
주요 학습 활동
12. 우리 미술 문화
(12-1. 전통 미술과 친해지자)
전통 미술 작품 감상하기
심화
(6차시)
-전통 미술 작품 찾아 감상하기

참고 자료

교육과학기술부. 초등학교 교사용 지도서(미술 4학년), 서울: 대한교과서(주). 2010.
김흥숙 외, 초등학교에서의 학생작품 감상에 관한 연구, 미술교육논총, 2005.
류재만, 초등 미술과 교수법, 서울: 교육과학사, 2004.
이은적 외, 재미있는 미술 감상 수업, 서울: 예경, 2004
이규선 와, 미술교육학. 서울: 교육과학사, 2008.